最新活著讀書(shū)筆記高中生活著讀書(shū)筆記(精選15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。主人公福貴認(rèn)真的講述著自己的故事，沒(méi)有一句抱怨的話，甚至苦難讓他變得更友好、更豁達(dá)，更珍惜生活中點(diǎn)滴幸福，甚至因?yàn)橛腥酥匾曌约旱墓适露械綕M足。突然想到無(wú)問(wèn)西東里的發(fā)問(wèn)“如果提前了解你要面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)？從福貴身上我們可以感受到人對(duì)苦難的承受能力是超出自己的預(yù)期，有時(shí)生活對(duì)我們很殘酷，我們認(rèn)為我們會(huì)絕望、會(huì)失去前行的勇氣，事實(shí)上每一段苦難都最終成為了后期云淡風(fēng)輕的談資?；钪鳛橐粋€(gè)詞語(yǔ)，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?！痘钪防锏母ＹF讓我相信：生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。意大利的賀拉斯所言：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福?！辈挥盟伎蓟钪烤篂槭裁?？人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著，所以快樂(lè)很重要。做到為自己而活，縱使經(jīng)歷了人生的每一次坎坷，依舊可以做到縱有疾風(fēng)起，生活不言棄，那便是對(duì)活著最大的詮釋。（王雪婷）活著讀書(shū)筆記高中生篇三我是懷著沉重的心情寫(xiě)下的這篇讀后感，《活著》是我所拜讀的第一部余華的作品，20xx年時(shí)候第一次讀，如今共讀了三遍...說(shuō)實(shí)話，看這本書(shū)完全是因?yàn)闊o(wú)聊，沒(méi)想過(guò)會(huì)有如此大的感觸，已至于這本書(shū)影響了我整個(gè)人的人生觀...甚至幾次推薦給身邊的人看...因?yàn)樽x完后方才明白活著不易，不能輕易言棄。有位同事的兒子剛讀完這本書(shū)，挺想問(wèn)問(wèn)他的感想如何...不知能否讀懂福貴的一生...小馬同學(xué)，說(shuō)你呢：請(qǐng)你務(wù)必好好讀書(shū)！思考每段文字！不要擔(dān)心看完后忘記，我讀了三次，你要問(wèn)我哪一段寫(xiě)的什么，抱歉我也記不清...就像吃飯，你吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在是不是已經(jīng)記不起來(lái)那會(huì)吃過(guò)什么？但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成你的骨頭和肉。就像你讀過(guò)的書(shū)其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出。記得腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。愿你明白！作為新時(shí)代的人，很是慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代，至少我認(rèn)為我如果生在那個(gè)年代是無(wú)法生存下去的，還會(huì)成為和福貴一家一樣的成為階級(jí)斗爭(zhēng)的犧牲品?？v觀福貴的一生，從他身邊的人來(lái)看，他是幸福的，那個(gè)一生都愛(ài)著他，陪著他從富貴到貧窮的妻子家珍，到死都沒(méi)有一
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