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正文內(nèi)容

活著讀書(shū)筆記(編輯修改稿)

2025-04-05 22:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平凡卻不正常的故事。 讀完此書(shū),不禁深思,人為什么活著?人生是短暫的,生命是脆弱的,為什么活著是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)面對(duì)的問(wèn)題,并且是親歷的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。不少人認(rèn)為活著為了享受幸福、快樂(lè)、安康、甜蜜......,為了愛(ài)情、升官、發(fā)財(cái),當(dāng)達(dá)不到時(shí)就怨天尤人,甚至喪心病狂走損人害己之路......。其實(shí)《活著》引發(fā)我們?yōu)槭裁椿钪膯?wèn)題,每個(gè)人的答案都不盡相同。這是一個(gè)如此寬廣而深邃的話(huà)題,有時(shí)要用人一生的經(jīng)歷才能交上完整的答卷。 死并不可怕,人生自古誰(shuí)無(wú)死,但是,太多的親人一次次的離去,承受一次次的打擊,確實(shí)也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的生命觀。福貴從物質(zhì)富裕而精神空虛的紈绔子弟,變成物質(zhì)上貧乏而精神豐富的明白人,從不能體恤妻子賢良苦心,到發(fā)現(xiàn)妻子的美德,痛改人生方向,踏實(shí)走勤勞耕作之路,一家人妻賢子孝,其樂(lè)無(wú)比。 福貴前半生糊涂做人,后半生卻不糊涂,在平凡中表現(xiàn)了不平凡。 活著讀書(shū)筆記5 剛看完余華的活著,掩卷之間又是一聲嘆息。很早以前就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),卻一向沒(méi)有機(jī)會(huì)看,翻開(kāi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己挺幸運(yùn),因?yàn)槎嗄昵熬涂催^(guò)了電視劇版的《福貴》,情節(jié)有改動(dòng),電視中的鳳霞還發(fā)過(guò)瘋,苦根仿佛也沒(méi)死。或許是此刻的生活過(guò)于安逸,我無(wú)法設(shè)身處地的將自己拋到那樣的環(huán)境中,體會(huì)活著的不易,但人的情感卻是任何時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生共鳴的,青年的福貴不知天高地厚,揮霍無(wú)度,敗光家產(chǎn),淪落為貧農(nóng)。貧窮的生活消磨著他們的生命,母親或許在對(duì)兒子的思念和對(duì)兒子“又去賭錢(qián)”的擔(dān)心中離去。此后,悲慘的陰影就一向揮散不去。全書(shū)我覺(jué)得最引發(fā)淚點(diǎn)的就是有慶的死,從出生開(kāi)始就沒(méi)過(guò)過(guò)好日子,倔強(qiáng),卻有擔(dān)當(dāng),有職責(zé)感,本應(yīng)對(duì)他的未來(lái)充滿(mǎn)希冀,他或許是扭轉(zhuǎn)這一切的關(guān)鍵,卻被無(wú)良的醫(yī)生活活抽完了血(讀此段時(shí)我是憤慨又心酸的不能自已),無(wú)法想象一個(gè)承載期望的活生生孩子,能夠在一瞬間化身孤魂,無(wú)法想象一個(gè)父親不僅僅要忍著喪子的悲傷還要瞞著無(wú)法承受打擊的母親,無(wú)法想象白發(fā)人送黑發(fā)人,卻無(wú)法將這悲痛安放在逝者靈柩中長(zhǎng)埋地下,只能刨個(gè)坑,裹著件單衣就入土。或許是我想法太幼稚了吧,總覺(jué)的作者過(guò)于殘忍了一點(diǎn),就應(yīng)幸福的活著的人卻以最悲傷的方式死去,就仿佛我們總期望明天能夠更好, 須不知最好的時(shí)光就是今朝,人生不是我們所能預(yù)測(cè),一切卻都已冥冥之中早有注定。 那頭叫福貴的牛是福貴從死亡的邊境拉回來(lái)的,別人說(shuō)這頭牛年齡比他爹都大,頂多活個(gè)兩三年,福貴淡然回到自己的時(shí)間也差不多了,兩三年夠活了。結(jié)局苦根的死也是出乎意料的,不會(huì)說(shuō)話(huà)的鳳霞生了一個(gè)滿(mǎn)嘴跑話(huà)的兒子,算是對(duì)人心理的安慰吧。這一切雖說(shuō)不全是福貴年輕的過(guò)錯(cuò),但他自己當(dāng)年犯下的種種,最后都被他親手埋葬。活著,對(duì)福貴而言是一份職責(zé),盡管沒(méi)有實(shí)現(xiàn)從雞到鴨再到牛的重振家門(mén)的抱負(fù),但是陪家人走過(guò),相守家人的一生,不正是活著的好處么。 活著讀書(shū)筆記6 我知道,當(dāng)我拿起筆寫(xiě)下這兩個(gè)字時(shí),一切都不一樣了。 ——題記 你問(wèn)我什么是活著,什么是死去,我不知道。 我只知道,他們紛紛在這個(gè)叫做《活著》的故事里,一個(gè)個(gè)死去。毫無(wú)征兆。 你問(wèn)我什么是因果報(bào)應(yīng),我不知道。 我只知道,富貴遭到了報(bào)應(yīng)。我想,那是他應(yīng)得的。 你問(wèn)我,為什么這個(gè)故事不像《格林童話(huà)》那樣,讓作者給它“安”上個(gè)美好的結(jié)局?這個(gè)我知道,余華先生本意亦是如此。 父親,母親,兒子,妻,女兒,外孫,一個(gè)一個(gè)離他而去。到最后啊,只剩下那頭老黃牛和他。莫名地難受。 我承認(rèn),《活著》是唯一一本讀完了、放下了、卻再也不敢拿起來(lái)的書(shū)。放在了書(shū)架的最后一層,那個(gè)小角落里。 我不明白,為什么余華先生要給每一個(gè)人“安”上那么悲慘的死因,還有白發(fā)人送黑發(fā)人。慘不忍睹,甚至荒誕。 兩眼淚汪汪的老牛,因吃豆子而吃撐死的外孫,給縣長(zhǎng)夫人“獻(xiàn)”血卻因失血過(guò)多而死的兒子,因生孩子而死的女兒,每一個(gè)情節(jié)都足以讓你明白“活著啊,就夠了”。 可能每個(gè)人看到書(shū)的標(biāo)題都會(huì)想“活著,什么是活著”,我也是。本以為會(huì)在讀完這本書(shū)后能解答這個(gè)問(wèn)題,但很遺憾,我沒(méi)有。我不了解什么是活著,我把這都?xì)w咎于我還是孩子罷,沒(méi)有足夠的經(jīng)歷,也沒(méi)資格去回答這個(gè)問(wèn)題。 轉(zhuǎn)眼,我又陷入了思考。如果當(dāng)初富貴沒(méi)有那么敗家,而是好好做生意,那么以后的日子會(huì)不會(huì)不一樣?所有的事是不是都不會(huì)發(fā)生?很可惜,我不是余華,我沒(méi)權(quán)利來(lái)改寫(xiě)這個(gè)故事。倘若真的按我所想的改了,那么《活著》也不能稱(chēng)之為《活著》了。 “炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了,女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過(guò),扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過(guò)去,慢慢地,田野趨向了寧?kù)o,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去?!? “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去?!? 活著亦是活著。 免不了潸然淚下。 活著讀書(shū)筆記7 “活著,失去。失去,活著?!? 我這一生都在失去,父親,母親,兒子,女兒,妻子,女婿,外孫,我還活著。 我這一生,年少時(shí)荒誕不經(jīng),輸光了家產(chǎn)和祖宅,氣死了父親;進(jìn)城給母親買(mǎi)藥,被抓去打仗,親人不知,離家兩年,回來(lái)時(shí)母親病死,女兒因?yàn)樯∮置@又??;為了給兒子讀書(shū),我曾把可憐的懂事的女兒送給別人只為了省一點(diǎn)飯錢(qián);我賢淑的出身富貴人家的妻子跟著我吃了一輩子苦得了病為了一雙兒女和這個(gè)家沒(méi)享過(guò)一天福;我義氣豪情的兒子給別人輸血,血被抽干,死在了他12歲;我以為上天厚愛(ài)我,賜給我女兒一個(gè)好丈夫二喜賜給我和妻子一個(gè)好女婿二喜,可我女兒因?yàn)殡y產(chǎn)死了,死在我兒子死去的醫(yī)院;女兒死后三個(gè)月妻子也離我而去;外孫苦根4歲時(shí)他爹二喜被水泥板夾死;我已經(jīng)是一個(gè)糙老漢了,做不了多少重活了,苦根跟著我5歲就學(xué)會(huì)下地,他7歲發(fā)燒說(shuō)頭暈我都沒(méi)意識(shí)到,覺(jué)得太對(duì)不起小小的外孫,心疼地給他煮了半斤豆子吃,沒(méi)想到這是他的最后一餐,他太久沒(méi)吃飽了,他撐死了。 我把我的親人都埋在了一起,茅草屋再也不是家了,只是一個(gè)住的地方。 從此以后,沒(méi)有父母頤養(yǎng)天年,沒(méi)有妻子賢良淑德,沒(méi)有兒孫承歡膝下,只有我還活著。 這一生,我風(fēng)光過(guò),我混蛋過(guò),我落魄過(guò),我死里逃生過(guò),我失去過(guò),我一直在失去,不斷失去,可是我還活著。 我買(mǎi)了一頭老得犁不動(dòng)地要被人殺掉的老牛,給它取名福貴,我覺(jué)得它像我,我們都是孤苦伶仃,相依為命。 其實(shí)經(jīng)歷了那么多,我看透了,我不悲傷,盡管我老得快走不動(dòng)了,盡管家家炊煙升起時(shí)我一個(gè)人獨(dú)自回家,盡管回家后只有一室孤獨(dú)落寞等著我。 活著讀書(shū)筆記8 讀《活著》這本書(shū)的時(shí)候,是在我讀完《活法》的第二天。也不知道是不是機(jī)緣巧合,先讀《活法》后讀《活著》,感覺(jué)總有一些千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 我覺(jué)得即使人生沒(méi)了未來(lái),也可以有活著的希望;即使一無(wú)所有,也可以
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