最新期末教學總結(jié)與反思語文教學總結(jié)與反思(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 16:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備出來，包括練習題，學生可能問到的問題，再比如在教學中沒做到因材施教，分層教學，涉及的問題不能做到由淺入深。葉圣陶先生的幾句話讓我很受啟發(fā)：教是為了達到用不著教，講是為了達到用不著講。評價教學方法成敗的主要標準是看能否較好地完成教學的三項職能，把傳授知識、培養(yǎng)智能和思想教育融為一體，用最經(jīng)濟的時間，讓學生用最少的精力，獲取最佳的效果。要把學生教好，必須有好的教學方法。好的教學方法從哪兒來?來源無非兩個：一是向別人學，一是自己通過實踐，摸索得來。二者都重要，但是有主次之分，自己摸索得來比向別人學更重要。本周已基本認清班內(nèi)學生，對學生的情況已有了相當?shù)牧私?，建立了學情檔案，班干部人員，課代表人員已基本確定下來，并明確了他們自己的職責。第四周本周主要進行了對學生的理想教育，讓他們從高一開始學會樹立目標，樹立遠大的理想。當今社會競爭越來越大，對知識對能力的要求越來越高，作為21世紀的高中生，掌握好課本知識成了未來生存的必要條件。所以，從現(xiàn)在起，高中學生必須樹立確定的目標，樹立遠大的理想，才能使自己的生命更有意義。本周還對學生進行了安全教育，強化了學生的自我保護意識，消除了校園內(nèi)存在的安全隱患，為學生的生活和學習提供了強有力的保障。本周還重點加強了對學生的學習方法指導，可以說在高中階段，學習中沒有恰當?shù)膶W習方法是萬萬不行的，學習方法的重要性不言而喻，到底什么才是學習方法，怎樣的方法才最適合自己，這些都需要對學生進行教育，特別是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)“兩先兩后一小結(jié)”，一定要讓學生落實好，同時應加強對學生作業(yè)的檢查力度，做到有布置就有檢查，有彈性的題不布置，布置作業(yè)要有一定的針對性，要根據(jù)當堂課的主要內(nèi)容布置，并且在布置之前自己先做一遍，最好能做到分層作業(yè)，這對因材施教很有好處，但不能造成學生的兩極分化，不能傷害學生的自尊，不能打消他們學習的積極性。期末教學總結(jié)與反思 語文教學總結(jié)與反思篇三《鯨》這篇課文是一篇說明文，課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面知識，本課的教學重點是了解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。鯨的進化過程是學生理解的難點。經(jīng)過精心的準備，我信心十足地上了《鯨》這篇課文?，F(xiàn)將教后反思如下：(一)反饋預習情況，導入新課。課前預習的好壞是課堂教學效果優(yōu)劣的關(guān)鍵。有良好的預習習慣才能提高課堂教學效率。特
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