最新校園母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)校園母親節(jié)活動(dòng)方案(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 16:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我們要把它隨時(shí)帶在身邊，包括吃飯和睡覺(jué)。我們可以用什么辦法來(lái)保護(hù)它的呢?)(3)學(xué)生回家進(jìn)行裝扮“蛋寶寶”并照顧“蛋寶寶”。(4)完成下發(fā)的德育作業(yè)，周一回校上交給班主任。(5)下周一把“蛋寶寶”帶回學(xué)校，舉行“護(hù)蛋小標(biāo)兵”的評(píng)選、頒獎(jiǎng)并舉行“蛋寶寶”展。(6)注意事項(xiàng)：①班主任先向?qū)W生說(shuō)明活動(dòng)的規(guī)則與要求：學(xué)生要給自己的蛋寶寶取個(gè)名字，用彩筆給它畫(huà)上五官、服飾，然后把蛋寶寶裝進(jìn)小塑料袋系好，以防突然破碎弄臟了衣服。回家之后想辦法把它保護(hù)好，比如用棉花包起來(lái)、裝進(jìn)泡沫用的小盒子等等，每天吃飯、睡覺(jué)、玩耍都要帶著它，把它當(dāng)作一個(gè)有生命的小寶寶來(lái)照顧。等到下周一晚上各班把學(xué)生蛋寶寶收回來(lái)，看哪些同學(xué)的蛋寶寶仍然完好無(wú)損。②活動(dòng)過(guò)程中老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)十分重要：有的學(xué)生可能雞蛋剛拿到手就破了，個(gè)別學(xué)生會(huì)特別傷心，這時(shí)老師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)為什么自己的蛋寶寶這么快就破了，自己從中體會(huì)到了什么，如果雞蛋是在家里破了，班主任要提醒家長(zhǎng)及時(shí)與孩子交流。最后把沒(méi)有破的蛋收回來(lái)之后，各班要讓學(xué)生討論一下，為什么有的蛋寶寶會(huì)完好無(wú)損，這些同學(xué)是怎樣照顧自己的蛋寶寶的。為什么有的蛋寶寶很快就破了。同學(xué)們從中體會(huì)到了什么，把學(xué)生引導(dǎo)到感謝媽媽的養(yǎng)育之恩這個(gè)方向去。(二)完成“母親節(jié)”德育體驗(yàn)作業(yè)活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：5月10日、11日活動(dòng)形式與要求：(1)根據(jù)德育處設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)作業(yè)，要求孩子與家長(zhǎng)一起完成，在體驗(yàn)話(huà)動(dòng)中，讓孩子懂得當(dāng)媽媽的不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，孝敬媽媽。(2)下周一把德育作業(yè)帶回學(xué)校進(jìn)行評(píng)選并舉行德育作業(yè)展。(三)“濃情五月，感恩母親”插花比賽活動(dòng)對(duì)象：三四年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：5月9日下午活動(dòng)形式與要求：(1)開(kāi)場(chǎng)白(《愛(ài)心樹(shù)》故事引入)(2)介紹母親節(jié)和插花知識(shí)(3)開(kāi)始插花比賽(每個(gè)班級(jí)選兩個(gè)家長(zhǎng)、兩個(gè)孩子上臺(tái)，共六組進(jìn)行比賽)(4)有關(guān)花語(yǔ)的知識(shí)競(jìng)答，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)一枝花(家長(zhǎng)和學(xué)生代表在舞臺(tái)兩側(cè)插花，同時(shí)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答)(5)參賽選手完成插花作品后，各組派一名學(xué)生代表發(fā)言拉票，隨后觀眾投票(6)學(xué)生自由插花，邵珊老師和朱葉老師統(tǒng)計(jì)得票。(7)李朋給獲勝小組頒獎(jiǎng)(戴花環(huán))。(8)班主任有序帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)教室把插好的花獻(xiàn)給母親。(四)“母親節(jié)”
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