最新彩虹真美麗中班美術教案反思(大全11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展幼兒的口語表達能力，促進幼兒思維的發(fā)展，有著不可低估的作用。活動中多多給予肯定、鼓勵和贊賞。幼兒通過本次的活動，生活和自理能力都有了很大的發(fā)展，對周圍的事物都有了較好的認識。彩虹真美麗中班美術教案反思篇四，知道棉帽能保暖。、添加花紋等方法裝飾帽子，鞏固對三原色的認識。，體驗合作繪畫的樂趣。，喜歡裝飾。，布置成“帽子展覽會”。、若干彩筆(紅黃藍三種顏色)。“帽子展覽會”。(1)請幼兒相互介紹自己帶來的帽子。(2)讓幼兒看一看、摸一摸、戴一戴，并簡單說說帽子的種類(遮陽帽、棉帽、警察帽、護士帽等)，他們有什么用途?引導幼兒知道棉帽能保暖。(3)請幼兒安帽子的顏色進行分類。(4)教師選擇1~2種帽子，引導幼兒觀察帽子的顏色圖案。，請幼兒戴著自己的裝飾好的紙帽表演，并相互欣賞同伴裝飾的帽子?！懊弊诱褂[會”讓幼兒相互欣賞?！?1頁上用不同的方式(繪畫、蔬菜或紙團印畫)幫助小動物裝飾帽子、圍巾、手套。在活動過程中通過讓幼兒觀察不同角度的帽子，讓幼兒知道每一種物體通過多角度觀察到的帽子形狀都是不一樣的。然后通過帽子的形狀進行借形想象。由于我提供了各種各樣的帽子，因此幼兒畫出來的形狀是各種各樣的 。不足之處：在做畫的過程中，個別幼兒不聽指揮，隨心所欲。今后我將在教學中多學習、反思。彩虹真美麗中班美術教案反思篇五激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的制作自己喜歡的扇子，鍛煉他們的動手能力。會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。不同類型的扇子、卡紙、剪刀、蠟筆、記號筆、扭扭棒。先給孩子們出示老師手里不同類型的扇子。提問：寶寶們，看看這是什么?。浚ㄉ茸樱┨釂枺耗悄銈冎恢浪惺裁从锰幇?？（扇子扇了就不熱了）總結：哦，原來扇子有這么大的本領??！熱了，我們用扇子扇扇就不熱了。引入：我們扇子寶寶的本領真的很大的，拿你們想部想自己來做把扇子??？老師先示范做扇子的過程。做好之后，給孩子們展示自己的作品，并提出制作過程中要注意使用剪刀時的安全。讓孩子們自己去制作自己喜歡的扇子，最后用扭扭棒做扇柄。完成作品后，讓孩子自己來介紹自己做的扇子。制作扇
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