最新幼兒園禮儀計劃大班幼兒園禮儀計劃方案(16篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）分享打招呼的快樂——吃糖果客人老師今天也帶來了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。孩子們和客人老師打招呼，分享糖果，體驗相互打招呼的快樂。幼兒園禮儀計劃大班 幼兒園禮儀計劃方案篇四活動目標(biāo)：知道團體教學(xué)活動的禮儀要求。培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣。核心要素：學(xué)習(xí)時 要坐好 認(rèn)真聽 多動腦 要提問 手舉起 回答時 字清晰?；顒訙?zhǔn)備：故事書活動過程：開始部分：教師帶幼兒做包餃子游戲，激發(fā)幼兒情緒。小朋友你們看，今天來了怎么多的客人老師，咱們包個蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎？基本部分：我知道咱們小一班的小朋友都很喜歡聽故事，今天從老師就給小朋友們講一個非常好聽的故事，名字叫《小兔打電話》。給幼兒選擇的機會：小朋友們都知道咱們做游戲時有游戲規(guī)則，那咱們聽故事也有規(guī)則，誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐（請幼兒自己選擇）。既然小朋友們都想聽故事，那就要做到認(rèn)真聽，多動腦，要提問，手舉起老師叫到你的名字，你才可以站起來回答，能不能做到？教師有表情的講述故事《小兔打電話》。講完故事后提問：（1）故事的名字叫什么？（2）故事里都有誰？（3）故事講的是一件什么事？要求：老師提問完，幼兒可以舉手回答問題，老師叫到幼兒的名字后，幼兒可以作答。根據(jù)孩子們的興趣，可以選擇講故事再講述一遍。教師小結(jié)：今天咱們小朋友都說話算數(shù)，都能認(rèn)真聽故事，而且還做到了有提問先舉手，和舉手回答老師表揚你們！結(jié)束部分：出示掛圖請幼兒欣賞，帶幼兒大聲地，有韻律地朗讀三字兒歌。延伸部分：讓幼兒學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域團體活動的禮儀。幼兒園禮儀計劃大班 幼兒園禮儀計劃方案篇五活動目標(biāo)：學(xué)會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)則。學(xué)習(xí)運用團圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。體驗集體排隊的快樂?；顒訙?zhǔn)備：兔子卡片1張；胡蘿卜人手1個。橡皮泥若干、綠葉卡片若干?；顒舆^程：一、出示一堆蘿，引出排隊情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎？觀看課件（一堆蘿卜）看草地上有什么？蘿卜堆成了一座小山，我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓？快來拿個蘿卜吃吃吧！播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音？哦原
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