最新幼兒小班工作計劃幼兒小班周工作計劃表第一周(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）紅色長吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3根。(2)自制長短排序標(biāo)志圖材料配套：幼兒活動操作材料《科學(xué)找出最長的》，親子手冊《領(lǐng)域活動誰的手臂長，誰的手臂短》?！净顒舆^程】師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什么不一樣？（紅色的長，藍色的短）（1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。（2）引導(dǎo)幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作，比較吸管的長短。師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？（1）引導(dǎo)孩子動手比較，并說一說師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。（2）引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長短師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。（3）引導(dǎo)幼兒操作《找出最長的》師：這張圖是什么意思？師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！星期二活動一【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽（兒歌）【活動目標(biāo)】【活動準(zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)過“打電話”的游戲。物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話機，積木，掛圖?！净顒舆^程】教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。師：這上面有誰??？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？（1）教師有感情地朗讀兒歌。提問：兒歌的名字叫什么？兒歌都說了什么？（2）教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌，并引導(dǎo)幼兒跟著念。提問：請把你聽到的兒歌念出來。師：有誰能來念念兒歌？師：今天小朋友很棒，很快學(xué)會了兒歌《想媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！星期三活動一【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽（歌曲）【活動目標(biāo)】【活動準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜?！净顒舆^程】師：小動物真可愛，我們一起來唱首歌曲吧。教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。（二）用多種形式頎賞歌曲。教師清唱，幼兒頎賞第一遍。提問：歌曲的題目是什么？提問：歌里都唱了些什么呀？邊看邊欣賞歌曲。提問：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？師：誰愿意來說說你聽到什么？看到什么？師：今天大家都很棒，很快學(xué)會了《我的好媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！星期四活動一【活動內(nèi)容】語言活動——媽媽看書我不鬧（看圖講訴）【活動目標(biāo)】【活動準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的掛圖【
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