最新幼兒園期末個人工作總結(jié)幼兒園學期末個人工作總結(jié)(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思今天的大眾教學，曾經(jīng)聽了我們工作室楊希老師的《烏龜和大象》，我就及時書寫了《單單是烏龜和大象進課堂了嗎？》的教學反思，最后的思考（一是我們語文老師都要懷揣夢想，將課外閱讀請進課堂；二是多維度預設語文教學設計，培養(yǎng)學生的語文情感，母語情懷；三是多層面、多角度給學生搭建閱讀平臺；四是多元化評價讀書效果，培養(yǎng)學生把讀書當美餐的良好習慣；五是建立家、校鏈接網(wǎng)絡，督促學生利用邊角時間狠狠的讀各種好書，從小提升學生的做人品位。）叩開了每個老師思維。這又是一個樂中之樂。課題研究是青年教師快速成長的有效途徑之一，也為青年教師的專業(yè)化發(fā)展搭建了一個重要的平臺。今年有幸參與了“名師工作室”的課題研究《小學生同步閱讀拓展的研究》，既是一個機遇，又是一個挑戰(zhàn)。但我感覺到特別高興，逼著我制作了以《窗邊的小豆豆》為例《例窗邊的談如何引導高年級學生閱讀長篇小說》的微課，收到了學校語文老師的贊賞。同時認真總結(jié)梳理撰寫了論文《讓學生的作文不再無話可說》并在《西部教育導刊》第三期上發(fā)表。這些都是課題研究給與我的，“讀”即廣泛閱讀，“講”即課堂實踐，“寫”即教研提升，真是受益匪淺?？傊吧畈皇鞘刂甏玫腻谙?，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動才能決定人生價值”。研修工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱，路漫漫兮我將上下求索！幼兒園期末個人工作總結(jié) 幼兒園學期末個人工作總結(jié)篇三轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)開始了，秘書部的工作隨著新一屆社聯(lián)招新的開始也逐漸步入了正軌。我們希望這個學期里，在老師和主席團的指導和帶領下，對以往的不足進行改進，對秘書部的工作進行一定的創(chuàng)新，堅持高效率、高質(zhì)量地完成自己的工作任務。特制定此工作計劃：招新對于大一新生來說，是進入大學后的第一次考驗和鍛煉。它不僅考驗你的勇氣，還考驗你的語言表達能力和靈活應變能。無論選上與否，同學們都能從中得到這些方面的鍛煉和提升，為以后的大學生活奠定基礎。10月17日，校區(qū)學生組織統(tǒng)一面向全校大一新生進行了招新。社聯(lián)秘書部也在三位部長熊歡、尹洪飛和李丹寧的帶領下進行了招新工作，并將于19號進行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強、對工作負責，尤其擅長文字處理工作的新成員。本學年，秘書部將對人員工作分配進行一定的調(diào)整，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協(xié)助社聯(lián)四個中心的部門主任處理工作，另
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