最新幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié)幼兒園個(gè)人期末總結(jié)報(bào)告實(shí)用(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演和問(wèn)答討論的方式合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行禮儀教育活動(dòng)。，效果較好。，有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。，積極記錄學(xué)習(xí)。不足：，尤其是剛開(kāi)始總想拿大年齡孩子的能力來(lái)要求孩子。，沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng)，所以后來(lái)，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。成效：，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)（除大風(fēng)及特殊情況外）、按要求上下課等。，在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并詢問(wèn)孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。，直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。，做到兩次摸孩子的頭，按時(shí)噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。，發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。，按要求使用接送卡。9．每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。不足：，工作需進(jìn)一步細(xì)致。，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。，在戶外活動(dòng)時(shí)，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象。成效：，向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。，讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。，不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。4．家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且給予良好的反饋。，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。不足：個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知。成效：，不做違反師德的事情。，并在以后的工作中避免發(fā)生。3帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。不足：對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。成效：，三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法，來(lái)減少不安全事故的發(fā)生。，減少抓傷的不安全隱患，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。，讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不足：、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。成效：，能夠相互體諒、相互關(guān)心。，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里
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