最新幼兒園慶六一活動方案流程(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長可與自己的孩子一同游戲。目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。幼兒園慶六一活動方案流程篇二“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感?；顒幽繕耍涸谧鲎?、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的親情?；顒訙蕚洌鹤瞿窘车墓ぞ?、話筒、磁帶、vcd、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人?；顒拥攸c：“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。活動時間：09年6月1日上午8：40——10：30分參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長。活動過程：8：40——9：20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。9：30——10：00觀看大班時裝秀?；顒咏Y(jié)束：孩子們與家長道別。教師帶領(lǐng)孩子們進入教室。唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。幼兒園慶六一活動方案流程篇三《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一
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