最新幼兒園大型活動管理制度及流程(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、美工室有專人負責。教師提前進入室內(nèi)做好活動前的準備工作。教師嚴格執(zhí)行活動計劃，做好活動記錄。在教師的組織指導下，進行環(huán)境創(chuàng)設。教育幼兒愛護室內(nèi)物品，按活動程序組織幼兒開展美工活動，不得在桌上、墻上亂涂亂畫。活動時注意養(yǎng)成良好的習慣，剪下的紙屑等廢品放在固定地方，經(jīng)常保持室內(nèi)整潔。活動后清洗整理好美術作品，未經(jīng)允許，不得私自把作品帶出。（二）幼兒建構室管理制度專人負責，定期管理。按照專室活動安排表入室活動，并做好活動記錄?；顒訒r注意安全，教會幼兒正確的游戲、操作方法，以免發(fā)生意外?；顒雍蠹皶r做好整理工作，擺放好物品、積木等。教育幼兒不擅自拿取玩具、更不允許私自帶出。保持地面清潔衛(wèi)生，做好“四無”，無灰塵、無痰跡、無果殼、無紙屑。保持門窗、窗櫥的明亮清潔，及時關好門、窗、燈。（三）幼兒圖書室管理制度圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理。幼兒圖書室是專門為孩子設置的活動場所，成人一般不外借。班級幼兒根據(jù)安排進入圖書室進行閱讀，老師必須進行指導。教育幼兒人人愛護圖書，學會閱讀圖書的良好習慣。發(fā)展孩子的能力。室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。由于班級教學的需要，需借閱時，必須經(jīng)得管理人員同意，辦理借閱手續(xù)，才能帶出幼兒圖書室。同時，在規(guī)定的時間內(nèi)歸還。如果有遺失或損壞，借閱者負責賠償。各班每次進圖書室，進行登記（人數(shù)，時間）。（四）幼兒科學發(fā)現(xiàn)室管理制度科學發(fā)現(xiàn)室有專人負責，每周一小掃，每月一大掃。各班按活動室安排組織幼兒活動。幼兒進入科學發(fā)現(xiàn)室活動，教師要加強管理與指導，不得損害室內(nèi)物品，教育幼兒要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。室內(nèi)標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵?？茖W發(fā)現(xiàn)室物品外借使用必須有登記。幼兒活動結(jié)束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。（五）多功能室（音樂廳）管理制度活動室應遵循兒童發(fā)展特點安排活動?；顒邮覂?nèi)物品需詳細登記，不隨意挪用物品。專人負責損耗材料的添置。各班按時進入多功能室活動，不無故缺席，如有特殊情況應及時向負責人說明。5
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