最新小學語文教研活動總結與反思小學語文教研活動總結(模板18篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，會涌現(xiàn)更多的精彩課堂，更多的思維碰撞，讓我們的每一次教研活動激起更多智慧的火花!小學語文教研活動總結與反思篇三通過本次組內(nèi)聽課交流教研，總體有以下亮點：教師觀念較以前有了很大轉(zhuǎn)變，課堂設計新穎，學生容易接受，能按教學目標完成教學任務。選取的教學問題具有典型性、有效性、注意揭示知識的內(nèi)在聯(lián)系，合理適用教學手段。創(chuàng)設情境及時，呈現(xiàn)的問題具有探索與思考的價值，教師能給每個學生提供平等的參與機會，并能組織學生發(fā)現(xiàn)問題，主動探索解決問題，鼓勵學生有不同的解法與思考，及時引導學生掌握基本方法。練習容量適當，有針對性、開放性，反饋及時。學習活動方面，學生能積極參與學習活動，有探索和創(chuàng)新意識。教師能組織全體學生參與學習活動，采用動手實踐、討論交流等方式組織學生參與活動，學生參與活動的時間充分。課堂氣氛方面，教師教態(tài)自然，能尊重學生，善于傾聽學生的意見，鼓勵學生回答問題，學習進程張弛有度，課堂活躍有序，師生、生生間能平等交流?！扒趯W如春起之苗，不見其增，日有所長”。語文教學，正行走在教研的路上，或蹣跚，或闊步，但沒有猶豫，更沒有后退。老師們必將通過此次活動，潛心鉆研，靜待花開的教育風景，享受品質(zhì)教育的幸福所在，為實驗藝術小學的教育事業(yè)更加出彩而奮進！小學語文教研活動總結與反思篇四20xx年4月13日，學校教務處在百忙之中組織了推行以“自學互幫導學法”為核心理念的課堂改革的課堂教學競賽，并以學科組為單位組織了教學研討會，為全校年青教師提供了一個成長的平臺，也為我們教師搭建了一個交流的平臺。下面我對初中語文組這次活動做如下總結評述：一、此次活動的成功之處每位教師做了精心準備，充分發(fā)揮出了自己的水平，都在踐行“自學互幫導學法”的課改理念，課堂教學發(fā)生了可喜的變化：都有深厚的教學功底，對這堂課都做了精心準備，備課都十分充分。注重基礎，狠抓落實。能熟練的駕馭教材。重點準確、突出，能抓住關鍵正確處理難點。突出學法指導和學生的主體地位。設臵問題科學，使學生有充分的思考時間。都突出了學習方法的指導，這符合新課標的要求，也充分體現(xiàn)了“方法比知識更重要”的新課改精神。都注意讓學生多動口、動手，合作學習，探究學習，突出了學生的主體意識和主體地位。都能面帶微笑，與學生打成一片
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