最新小學(xué)指導(dǎo)青年教師的工作計(jì)劃表(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步。學(xué)校教育教學(xué)工作因有我們積極熱情地投入，將發(fā)展得更快、更好。小學(xué)指導(dǎo)青年教師的工作計(jì)劃表篇二一、指導(dǎo)思想為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展，發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。切實(shí)為學(xué)校加快青年教師成長(zhǎng)盡一份自己的力量。我制定了下列指導(dǎo)計(jì)劃，力求使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展。二、基本職責(zé)師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。帶師德──育德之道，為人師表。指導(dǎo)備課、認(rèn)真分析教材，研討教法，精心備課。跟蹤聽課，進(jìn)行課堂實(shí)錄的分析，提高課堂組織教學(xué)能力。上示范課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。積極指導(dǎo)教科研，指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)教學(xué)理論，共同研討，撰寫論文。以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學(xué)會(huì)教書的同時(shí)學(xué)會(huì)為師，引導(dǎo)徒弟健康成長(zhǎng)。三、具體內(nèi)容指導(dǎo)青年教師備詳案，每星期集中指導(dǎo)和修改一次。使徒弟明確備課中的不足，并加以完善。力爭(zhēng)每個(gè)星期聽徒弟至少一節(jié)課，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，共同探討更好的教學(xué)方法。督促徒弟參加學(xué)校舉辦的各種沙龍研討，積極督促徒弟參加賽課，說(shuō)課，評(píng)課，課件制作等比賽活動(dòng)，指導(dǎo)徒弟在鍛煉中成長(zhǎng)。鼓勵(lì)徒弟閱讀優(yōu)秀教案，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，及時(shí)進(jìn)行課后教學(xué)反思。為教學(xué)論文案例積累材料。同時(shí)鼓勵(lì)徒弟積極參加課題研究。希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我所帶的青年教師能夠得到各方面的提高，為優(yōu)秀教師提高儲(chǔ)備力量。 同時(shí)也使自己的教育教學(xué)水平能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階，真正達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短互相促進(jìn)的作用。小學(xué)指導(dǎo)青年教師的工作計(jì)劃表篇三一、指導(dǎo)思想：青年教師是學(xué)校的未來(lái)，是教育的未來(lái)。是學(xué)校辦學(xué)的中間力量、是我校教育事業(yè)充滿生機(jī)與活力的生力軍和源泉，也是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，直接關(guān)系到我校的興衰，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)。不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標(biāo)奮進(jìn)。二、加強(qiáng)青年教師的政治思想教育如何培養(yǎng)青年教師，關(guān)鍵是要樹立“無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)”的精神，要有高度的事業(yè)
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