最新初二物理教學(xué)計(jì)劃安排初二物理教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的關(guān)系。認(rèn)識凹面鏡的會(huì)聚作用和凸面鏡的發(fā)散作用。經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn)，明白白光是色光組成的，比較色光混合與顏料混合的不一樣現(xiàn)象。第三章透鏡及其應(yīng)用經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。探究并明白凸透鏡成像的規(guī)律了解凸透鏡成像的應(yīng)用。第四章物態(tài)變化能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)。能描述這三種物態(tài)的基本特征第五章電流和電路從能量的角度認(rèn)識電源和用電器的作用。會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖；了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)；能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。明白電流，會(huì)使用電流表，明白串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識。[知識與技能]能理解和掌握本學(xué)期各章知識，并能用所學(xué)知識解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象，解決相關(guān)的簡單問題[過程與方法]重視物理實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷物理知識的探究過程，進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法，并是學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的研究方法探究一些簡單的問題。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)對科學(xué)的感情，受到科學(xué)精神的陶冶，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)增進(jìn)對科學(xué)的感情，受到科學(xué)精神的陶冶。難點(diǎn)：讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法，并能用所學(xué)研究方法探究問題認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的“雙思三環(huán)六步”的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生喜歡物理注意提優(yōu)、補(bǔ)差，同時(shí)促進(jìn)中等同學(xué)的提高堅(jiān)持“階段清”，及時(shí)反饋教學(xué)情景，及時(shí)改善教學(xué)課堂教學(xué)中注重思路教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯推理本事，使學(xué)生領(lǐng)悟和學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究的方法。注重探究題的訓(xùn)練初二物理教學(xué)計(jì)劃安排篇四物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂趣。八(2)的學(xué)生，剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點(diǎn)，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的。：(1).學(xué)生對物質(zhì)的形態(tài)及變化、物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容沒有明確的認(rèn)識，有待于使他們有初步的認(rèn)識，有待于認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。(2).學(xué)生對機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲和光等自然界常見的運(yùn)動(dòng)和相互作用有一定的了解，對這些知識在生
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