最新初一歷史第一學期教學計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容，主要以地理知識為主。從對社區(qū)的了解，到對地圖的認識，再到對世界大洲大洋的的分布和主要國家的了解，然后是對時間自然環(huán)境的初步把握，最后是中國國家地理的展示，從中國在世界的位置—中國國土的組成—鄰國—地形類型—平原—山地—高原—盆地—河流—以及村落城鎮(zhèn)的發(fā)展。主要特點是：教材內(nèi)容的綜合性較強，知識面較廣，著重學生的觀察、分析、歸納、總結(jié)能力的訓練。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]素養(yǎng)，注意知識的有機整合，大膽處理和創(chuàng)新教材，具有直觀性和趣味性。重點：第二、三、四單元難點：比例尺的計算和運用。地理事物之間的聯(lián)系。分析和歸納地理事物的特點。所有學生對本學科產(chǎn)生濃厚的興趣，成為學生最喜歡的課程之一。課堂創(chuàng)新，高效，讓每個學生學有所得。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]熱愛自然、保護環(huán)境的意識和親近自然、建設(shè)和諧社會的情感。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]觀察問題、分析問題、解決問題的能力。力爭使本學科成為優(yōu)質(zhì)學科，學生成績優(yōu)秀，不出現(xiàn)低分現(xiàn)象，培養(yǎng)高分層。掌握課改理念，指導課堂教學，落實課改精神，創(chuàng)新課堂教學，向課堂45分鐘要質(zhì)量。適時調(diào)整教學方式，注意培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]良好的學習方法，變被動聽課為主動學習，以提高學習效率。以學案教學為主，本期學案力爭超過教案的三分之一，少講多讀，精講多練。加強教學研究，進行內(nèi)容整合，減輕學生負擔。輔差幫困堅持不懈，確保無人掉隊。自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教
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