最新初中語(yǔ)文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)案例(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：朗讀，把握節(jié)奏，重音，體會(huì)詩(shī)歌的意境與情感。探討詩(shī)歌的主題。品味詩(shī)歌的感情，學(xué)習(xí)抒發(fā)抽象情感的方法。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情景，把握詩(shī)歌的感情基調(diào)。深層理解文本，理解本詩(shī)的形象化手法所表現(xiàn)的具體含義。教具安排：ppt教學(xué)課件教學(xué)課時(shí)：安排1課時(shí)教學(xué)過程：一、課前播放思鄉(xiāng)歌曲，創(chuàng)設(shè)情境：導(dǎo)言：同學(xué)們，每到周五，你們最想做的事情是什么？如果將來你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，在遙遠(yuǎn)的異地工作生活，最容易產(chǎn)生一種什么感情？（思鄉(xiāng)之情）“游子思鄉(xiāng)”是中國(guó)詩(shī)歌一個(gè)永恒的話題，自古以來有多少文人騷客抒發(fā)過這種美好的情愫。那么，請(qǐng)同學(xué)們回顧你曾經(jīng)學(xué)過或讀過的作品，說出有關(guān)描寫鄉(xiāng)愁的詩(shī)，詞，曲。是?。∮巫铀监l(xiāng)，故土難忘。抹不去的相思，揮不走的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)著多少游子的心！風(fēng)流少帥張學(xué)良，困居臺(tái)灣幾十年，有多少離愁別恨，客死他鄉(xiāng)，團(tuán)聚夢(mèng)難圓？多少年來，由于歷史的原因，臺(tái)灣人民與大陸兩地相隔，飽受相思之苦，因而對(duì)鄉(xiāng)愁有著其他任何時(shí)代不可比擬的深刻的理解。其鄉(xiāng)愁詩(shī)也是異彩分呈。今天，我們一起來欣賞臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》。二、分析本詩(shī)的寫作特點(diǎn)。比喻新奇，把這種難以言盡的抽象的鄉(xiāng)愁寄托在四個(gè)具體形象上。（借物抒情）結(jié)構(gòu)整齊，且成功運(yùn)用反復(fù)手法（鄉(xiāng)愁是在這頭在那頭）和疊音詞（小小的，窄窄的），使詩(shī)歌富有音樂美，好讀易背。初中語(yǔ)文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)案例篇四一、教學(xué)目標(biāo)在詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培養(yǎng)語(yǔ)感。積累名言，從中受到教育和鞭策。初步了解章回小說。了解民間傳統(tǒng)傳唱藝術(shù)，熱愛民間健康的藝術(shù)式樣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)在詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培養(yǎng)語(yǔ)感。三、教學(xué)過程（一）引入這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)語(yǔ)文七色光七的內(nèi)容，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。自學(xué)提示：或者合作完成練習(xí)。學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生匯報(bào)，檢查自學(xué)效果（含討論）。（二）日積月累自讀自悟。說說自己讀懂了什么。小組交流自己的收獲。說說自己對(duì)這三個(gè)名人的了解。請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)熟讀這些名言?；ハ鄬W(xué)習(xí)。（三）知識(shí)窗請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀這些短文。請(qǐng)同學(xué)們說一說這篇征文與其他文章有什么不同？你在哪里還見過這樣的小說？這叫什么小說？這樣的小說有什么特點(diǎn)？
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