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正文內(nèi)容

最新公司年度培訓(xùn)計劃及內(nèi)容公司年度培訓(xùn)計劃表(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 10:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老師將每個人的意見都寫在黑板上,同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完后,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,員工對每一種意見進行評價,最后選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導(dǎo)員工自己解決管理問題的有效方法。④角色扮演法。角色扮演法是讓培訓(xùn)對象假想自己是公司的某一角色,并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓(xùn)對象身臨其境地分析問題和解決問題,對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如:讓員工扮演業(yè)主要求提供相應(yīng)的服務(wù),以提高員工的服務(wù)意識。讓工作習慣不好的員工與上司角色轉(zhuǎn)換以達到改變工作習慣的目的。⑤管理游戲法。這種方法寓教于游戲中,通過完成事先設(shè)計好的精妙游戲,讓培訓(xùn)對象領(lǐng)悟到其中的管理思想。例如:組織員工對有爭議的物業(yè)管理事件進行辯論,在辯論中提高認識。⑥觀摩范例法。通過組織實地參觀考察,運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設(shè)備來向?qū)W生呈現(xiàn)有關(guān)資料、信息,讓員工學(xué)習經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。培訓(xùn)控制培訓(xùn)控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動以保證培訓(xùn)活動按計劃進行并糾正培訓(xùn)過程中的偏差??刹捎门嘤?xùn)簽到制、教員評語制等方法。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時對物業(yè)管理公司培訓(xùn)計劃進行考核,并將考核成績納入績效考評,與員工的待遇掛鉤。培訓(xùn)評估每次物業(yè)管理公司培訓(xùn)計劃結(jié)束后可通過員工的培訓(xùn)報告、員工的工作表現(xiàn)等對培訓(xùn)工作的效果進行評估,以便在今后的培訓(xùn)中采取更好的培訓(xùn)措施。六、培訓(xùn)組織實施培訓(xùn)組織實施是物業(yè)管理培訓(xùn)工作的核心,它包括了培訓(xùn)工作做什么,培訓(xùn)工作如何做,培訓(xùn)工作由誰來做的問題。(一)人力資源管理部門的職能和任務(wù)組織執(zhí)行物業(yè)管理公司培訓(xùn)計劃。定期向上級匯報培訓(xùn)費用開支情況。組織實施各種培訓(xùn)課程與活動。做好員工的培訓(xùn)檔案管理工作。做好收集培訓(xùn)資料,編制符合企業(yè)經(jīng)營管理特點的基礎(chǔ)教材。(二)培訓(xùn)分類及實施要點分類是為了建立一個立體的培訓(xùn)模式,以便有針對性地組織實施物業(yè)管理公司培訓(xùn)計劃工作,培訓(xùn)分類可根據(jù)培訓(xùn)的對象、階段、內(nèi)容、類型不同來劃分。以培訓(xùn)對象的不同層次分類(1)高層管理者①培訓(xùn)目的精通企業(yè)管理相關(guān)知識,掌握物業(yè)管理基礎(chǔ)知識,熟悉與工作相關(guān)法律知識,了解財務(wù)管理相關(guān)知識。②培訓(xùn)內(nèi)容a、企業(yè)管理類管理基本職能、組織文化建
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