最新初中語文教研組計劃二年級語文教研組計劃(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:15 本頁面
【文章內容簡介】 教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程。加強課改過程管理。組內各位教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。充分發(fā)揮校內骨干教師的導航、引領作用，同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，初步嘗試網絡教研、在線探討，整體促進教研組業(yè)務水平的提高。（二）、規(guī)范語文教學常規(guī)管理，全面提高學生語文素養(yǎng)。注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養(yǎng)學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。周次 主講人 教研主題 備注2 z 討論教研組工作計劃和學科計劃4 z 如何培養(yǎng)學生的寫字興趣和能力6 z 低段情境教學的研究與實踐8 z 如何培養(yǎng)學生的朗讀興趣和能力10 z 如何培養(yǎng)學生的合作探究能力12 z 如何培養(yǎng)學生的口頭表達能力14 z 如何培養(yǎng)學生的說話興趣和能力16 z 制定復習計劃初中語文教研組計劃 二年級語文教研組計劃篇三以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導、全面落實學校本學年教育教學工作計劃，認真學習《新課程標準》、現(xiàn)代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學，奮力打造語文優(yōu)質課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學改革，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，努力探索一條科學、有效、低負、高質 的語文教學新路，積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生語文綜合素養(yǎng)。本教研組共有7位老師，大家在工作中要相互配合，取長補短，共同研究，共同提高。課堂教學：高效課，實效課，有效課，杜絕無效，負效課；學生學習狀態(tài)良好。教師隊伍建設：加強學習型團隊建設，努力提升教
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