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最新元宵節(jié)幼兒園活動方案策劃元宵節(jié)幼兒園活動方案做花燈(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 10:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 元宵的喜慶氣氛,特設置“歡度元宵”的教育活動。知道元宵的由來,初步了解元宵的民風民俗。鼓勵幼兒與家長一起動手搓元宵,培養(yǎng)幼兒的動手能力。通過舉辦親子活動, 加深家園情、師生情、親子情。本班邀請小朋友家長來園,并用邀請函形式向家長告之活動的安排。餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。元宵材料家長在家制作好的美食一份?!对?jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。場地燈籠、燈謎布置(1)老師接待幼兒,家長(2)組織好幼兒并準備對家長進行示范教學活動。(一)激發(fā)興趣,導入主題。教師播放歌曲《元宵節(jié)》,告訴幼兒元宵節(jié)要來到了?!處熖釂枺耗銈冎肋@首歌唱了什么嗎?(幼兒回答:元宵節(jié))哦,是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?——幼兒自由回答。教師小結:元宵是在正月十五。(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來,初步了解元宵的民風民俗。教師講述故事、播放ppt并提問問題——元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。)小朋友們真聰明!引導幼兒交流以往是怎樣過元宵的?——教師提問:寶寶,你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)——教師:剛剛小朋友說了這么多,那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖,引導幼兒初步了解元宵的民風民俗。提示:吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)(三)幼兒與家長們一起動手制作元宵——教師:寶寶們,你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。——師:瞧,這個湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)(粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊面團放在手掌心,用另一個手掌蓋在面團上,來回團、搓,一個小小的圓圓的元宵就做好了。提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個元宵。家長幼兒操作,教師巡回指導。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。(四)賞花燈、猜燈謎
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