最新優(yōu)質課開幕式主持詞優(yōu)質公開課主持人開場詞(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:06 本頁面
【文章內容簡介】 第四項，有請我們的老師做精點評。感謝老師做出的高屋建瓴的點評，他的熱切期待，諄諄教導，是我們努力的方向和目標，在老師的帶領下，我們一定會成為一名幸福的xx人。優(yōu)質課開幕式主持詞 優(yōu)質公開課主持人開場詞篇三師：第一次見面，送你們一份見面禮——三句話。第一句：“我很棒!”(送給你自己)第二句：“我真的很棒!”(也送給你的同伴，把手搭在同伴的肩上說)第三句：“我們真的很棒!”(咱們一起來大聲說)(生練說，課堂頓時熱鬧起來。)師：咱們把這句話也送給聽課老師：“你們很棒，你們真的很棒，你們真的真的很棒!”(生齊說，聽課老師鼓掌。)師：老師給你掌聲，你明白了什么?生：很光榮!生：很溫暖!師：找到感覺沒有?什么感覺，溫暖中覺得很棒。讓我們就帶著這個感覺一同走進課文很多老師都遇到過遇到緊張情緒的學生。而用幽默有趣的談話是減少學生的不良情緒不二法寶，能使學生進入一種和諧的學習環(huán)境。這里有一例談話師：我們先來一個小測試，知道成龍的請舉手。(全班學生都舉起了手)他是干什么的?生：電影演員，演武打片。師：知道劉德華的請舉手。(全班學生都舉起了手)我再問一個人：知道某某某的請舉手。(全班有數(shù)人舉手)他是干什么的，在哪兒?生：是一位老師。就在我面前。師：謝謝你!某某某就是我?，F(xiàn)在知道某某某的請舉手。(全班學生都舉起了手)噢!我現(xiàn)在和成龍齊名了。(學生大笑)借班上課學生和老師之間都是很陌生的，所以有些本來很積極的學生也會約束起來，讓學生放松開來采用調動積極性型的談話是必不可少的。這里有一例談話：師：“同學們，說說看，你們最喜歡怎樣的老師?”生：我喜歡和藹可親的老師。師：(面帶笑容很自信地)看老師的樣子還算是和藹可親的吧!生1：我喜歡有學問、有知識、對學生比較嚴格的老師。生2：我比較喜歡幽默的老師。師：我也比較喜歡幽默的老師。俗話說“幽默是智慧的化身”嘛!就讓我們一起在幽默的交談中愉悅地度過40分鐘，好嗎?師：“猜猜看，老師最喜歡怎樣的學生?”生1：我認為老師肯定喜歡積極舉手發(fā)言的學生。生2：我認為老師肯定喜歡成績好的學生。師：那你們能做到嗎?眾生：(聲音響亮)能!學生情緒高漲根據(jù)學生的特點，有些學生在受到老師的鼓勵和表揚后表現(xiàn)能更加出色。所以在課
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1