最新八年級班主任的工作反思總結與總結八年級班主任工作感悟與反思模板(編輯修改稿)
2025-08-14 09:34 本頁面
【文章內容簡介】 育的滲透，對學生進行賞識教育，多給學生鼓舞，多給學生自信，多給學生支持。與各學科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學生的學習成績，分析學生的各科存在的問題；加強對學生進行法上的指導，進行有針對性的輔導。（3）在心理輔導上：加強與心理學老師的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題學生，以防范于未然；在家校方面，多與學生家長溝通，全面了解學生的成長經歷；開展主題班會，教育學生學會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習慣和生活作風。學風建設上：在信心教育的影響下，我們班上的學生改變了自卑的學習心理，信心宣誓精神飽滿、熱情高漲。絕大部分學生能夠做到勤于學問，告別三閑，有一股靜、凈、競的學習氛圍。班級管理上：班干隊伍素質加強，責任心意識濃厚，班級體榮譽感強，團結作風好。雖然在班級管理上，取得一些成績，但是仍然還有很多不足：如學生自主學習的氣氛還不足；學生在惜時教育上缺乏，遲到現(xiàn)象會時有發(fā)生，目標意識也不強等問題依然存在；在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1