最新中秋節(jié)手工月餅教案反思(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。（2）摘月亮準(zhǔn)備：紙質(zhì)月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個(gè)規(guī)則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。（3）月亮月亮哪里跑準(zhǔn)備:紅絲帶一條，黃色氣球一個(gè)，規(guī)則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè)，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上，哪組就輸了。月餅取出進(jìn)行包裝如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）中秋節(jié)手工月餅教案反思篇四活動(dòng)目的：知道月餅是中秋節(jié)吃的食物，看一看、品一品，知道有各種不同的月餅。運(yùn)用完整的語言把自己的感受和發(fā)現(xiàn)描述出來。體會(huì)同小伙伴分享越變得樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：月餅（幼兒每人一塊）蘇軾、廣式月餅，水果刀活動(dòng)過程：觀察月餅，并相互討論老師：小朋友們瞧一瞧盤子里都有什么？它們是什么樣的呀？聞一聞，感覺如何？觀察月餅餡，知道月餅有各種口味的老師：請大家看一看月餅里是什么？小朋友們有沒有吃過這種口味的月餅？說一說是什么味道的？請幼兒說一說自己吃過見過的月餅。老師：小朋友們還吃過、見過其它什么口味的月餅？嘗一嘗幼兒品嘗月餅，體會(huì)分享的樂趣。并且知道月餅是中秋節(jié)吃的食物?；顒?dòng)目的：聽歌曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲表達(dá)的情感。運(yùn)用動(dòng)作和聲音表達(dá)對歌曲的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《爺爺為我打月餅》情景表演活動(dòng)過程：聽歌，初步感受歌曲所表達(dá)的意思。老師：小朋友們聽完這首歌，有什么樣的感覺呀？重復(fù)聽一遍，初步理解歌詞內(nèi)容這首歌說的是什么？一邊聽歌一邊觀看情景表演，進(jìn)一步感受歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。讓幼兒感受爺爺對小寶貝的愛。運(yùn)用動(dòng)作和聲音表達(dá)對歌曲的理解?；顒?dòng)目的：學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓的動(dòng)作制作月餅。樂于參加集體活動(dòng)，體會(huì)成功的快感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子游戲貨
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