方案策劃書方案策劃經(jīng)理招聘(優(yōu)秀八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方變?yōu)殡u之后。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸?shù)倪€是雞。蛋只能與蛋進(jìn)行p k。雞只能與雞p k。每個(gè)小組最后會(huì)留下一個(gè)蛋和一只雞，分別表演才藝節(jié)目。 游戲二：挑戰(zhàn)反應(yīng)能力分2個(gè)小組，每個(gè)小組分別對(duì)立站成一條直線，用手攀著相鄰的人的肩膀,做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)開始必須同時(shí)蹲下或站起，同時(shí)還要叫出一句口號(hào)“我是一個(gè)人”。活動(dòng)要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊(duì)伍中，我們會(huì)立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的里面淘汰。在改變口號(hào)的同時(shí)只給5秒鐘的時(shí)間記憶，最后留下來的人就是反應(yīng)能力超強(qiáng)的人，也是勝利者，也是表演節(jié)目者。 八、活動(dòng)總結(jié)希望經(jīng)過一早上的活動(dòng)下來，能夠使干部干事們的身體既得到鍛煉，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經(jīng)管系學(xué)生會(huì)大家庭的溫馨情誼。經(jīng)濟(jì)管理系秘書處二〇一x年三月二十一日方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇四青山中學(xué)因地域、歷史等原因，每學(xué)期初的招鞏生工作形勢十分嚴(yán)峻。為了更好地貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施教育方針，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)實(shí)施“雙高普九”和我校的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，力爭新生入學(xué)率、年輟學(xué)率、屆輟學(xué)率等爭控制在“雙高普九”規(guī)定責(zé)任指標(biāo)內(nèi)，學(xué)校在上學(xué)年初根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校招鞏生實(shí)際情況，制定招鞏生工作實(shí)施方案。方案包括招鞏生工作領(lǐng)導(dǎo)組、招鞏生工作目標(biāo)、招鞏生工作措施、招鞏生工作獎(jiǎng)懲辦法等四個(gè)方面的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)招鞏生工作的目標(biāo)，方案認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：學(xué)校每學(xué)期初充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會(huì)等渠道，大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯；讓家長明白讓子女完成九年義務(wù)教育是自己應(yīng)盡的職責(zé)。建立年段、班級(jí)、學(xué)生控輟保學(xué)小組來強(qiáng)化管理工作，每學(xué)年初學(xué)校與下年段行政、年段長，年段長與班主任簽訂《鞏生工作責(zé)任狀》。每學(xué)年至少召開兩次控輟保學(xué)工作專題會(huì)議，研究控輟保學(xué)工作。每學(xué)年至少進(jìn)行四次控輟保學(xué)專題通報(bào)、落實(shí)責(zé)任制。完善在學(xué)期間學(xué)生課堂考勤制度，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)期間無故曠課，半天內(nèi)由班長報(bào)告班主任，班主任當(dāng)天應(yīng)與學(xué)生家長聯(lián)系，了解原因，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任教師應(yīng)及時(shí)家訪，做好動(dòng)員復(fù)
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