最新個人一崗雙責報告一崗雙責述職述廉個人報告(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綜合能力不夠全面，業(yè)務(wù)技能有待于進一步提高，在組織協(xié)調(diào)工作上缺乏經(jīng)驗和方式方法。針對以上不足，一是制度學習和紀律教育，提高責任心和紀律性。二是快速提高業(yè)務(wù)水平，同時多加強同志間的交流，相互學習，取長補短，在工作實踐中不斷總結(jié)，以達到共同提高、整體變強的目的。在今后的工作中將不斷地加強學習和總結(jié)，查漏補缺，不斷提高，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再厲，在今后的工作中取得新的、更大的成績。2019一崗雙責述廉報告二根據(jù)上級要求，我校堅持以”安全第一、預(yù)防為主”的方針，全面落實”一崗雙責”，每學年校長均與分管副校長，副校長與部門主任、部門主任與教師簽訂安全責任書。現(xiàn)將本校本學年的”一崗雙責”的安全工作匯報如下：一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視有力 為了進一步做好安全工作，學校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格執(zhí)行”一崗雙責”制，將安全工作責任進一步明確分工。加強各部門負責人和教師安全責任感和安全意識。形成全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全工作的良好局面。由學校校長負總責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。學校層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責學校教職工的安全教育、保安工作、隱患排查等工作的管理等。全方位開展安全工作的宣傳教育活動。學校通過教師例會、消防安全知識講座、觀看安全知識教育視頻等宣傳活動，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。認真組織開展”安全教育周”、交通安全知識講座、防震減災(zāi)演練等教育活動，讓教職工掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。開展安全隱患排查整治工作。安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定安全隱患排查工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。開學前安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對水、電、消防設(shè)施，辦公大樓、宿舍樓及其它公共建筑的安全使用情況進了行排查，建立并落實了定期排查制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。每周進行一次全校安全排查，并上報安全隱患記錄表，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。學校與街道派出所綜合
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