教師考核期個(gè)人總結(jié)考核個(gè)人總結(jié)(模板12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 激情，對(duì)于銀河，我充滿著無限的感情。我從20xx年便來到這所學(xué)校，一直工作到現(xiàn)在，親眼目睹了學(xué)校的變化和發(fā)展，從金山搬遷到這里，從只有10個(gè)班級(jí)發(fā)展到現(xiàn)在的33個(gè)班級(jí)，每一年的逐步擴(kuò)大，每一年的不斷增員，我的內(nèi)心為此感到驕傲，我驕傲，我是一名銀河人。對(duì)于學(xué)校的每項(xiàng)工作，我總能全力以赴，努力做到最好。因?yàn)槲仪逍训赜浿?，我是銀河的老師，讓每一顆星星在銀河中閃光是我們追求的目標(biāo)。作為大家庭中的一員，我愿意為學(xué)校分憂解難，努力做好辦公室主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作，也主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校教師誦讀隊(duì)和學(xué)生誦讀隊(duì)的工作，精心指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)待，10月，和其他18位老師一起參加了浙江省首屆中小學(xué)教師普通話比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)，12月，在精心準(zhǔn)備、組織和策劃下，所拍攝的學(xué)生經(jīng)典誦讀錄像，也獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，為學(xué)校增添了一份榮譽(yù)。我記著，我是小班的班主任20xx年，我依然擔(dān)任小班化班級(jí)的班主任，作為一個(gè)班主任，我的班級(jí)管理理念是快樂、自主、合作。讓學(xué)生成為管理的主人。因此對(duì)于班級(jí)事務(wù)，我總是放手讓孩子自己去做。讓他們?nèi)珯?quán)管理班級(jí)基金，合理分配，合理購買。為了培養(yǎng)主人翁意識(shí)，鍛煉膽量，我在班里開展了豐富多彩的主題班會(huì)，如感恩系列、衛(wèi)生教育等，既能豐富了學(xué)生的班級(jí)生活，又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有效地促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，為形成良好的班風(fēng)提供有力的保障。作為小班的班主任，我深知每個(gè)孩子是獨(dú)一無二的，為了激發(fā)他們的熱情，制訂了切實(shí)可行的班規(guī)，嘗試小組競賽、評(píng)選“班級(jí)小標(biāo)兵”、“最佳組長”、“最佳辯手”、“最佳課代表”等方式，加強(qiáng)學(xué)生彼此間的合作。事實(shí)證明，這樣的措施是有效而積極的。我所帶領(lǐng)的班級(jí)所呈現(xiàn)出的是蓬勃向上、努力進(jìn)取的健康狀態(tài)。正是在這樣的氛圍中，班級(jí)獲得了可喜的集體榮譽(yù)，校班級(jí)文化建設(shè)二等獎(jiǎng)。班班有歌聲歌詠比賽二等獎(jiǎng)。乒乓球比賽團(tuán)體第五名。拔河比賽年級(jí)第三名。指導(dǎo)兩名學(xué)生所寫的讀書征文，分別獲得了蕭山區(qū)二等獎(jiǎng)和浙江省二等獎(jiǎng)，而自己也被評(píng)為蕭山區(qū)建設(shè)和諧社會(huì)讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，指導(dǎo)兩名學(xué)生成功主持了蕭山區(qū)第二屆中小學(xué)合唱節(jié)小學(xué)組專場比賽，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。豐富多彩的活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，更為重要的39。是，它見證了小班化孩子那健康而快樂的生活面貌，這正是銀河這所特殊的學(xué)校所給予他們的精神與養(yǎng)料。我記著，我是年輕的教育者20xx年，是不斷追求自身發(fā)展的一年。作為一名年輕
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