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正文內(nèi)容

教師外出聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)教師外出聽(tīng)課心得體會(huì)和感悟十三篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)

2025-08-14 07:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師外出聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié) 教師外出聽(tīng)課心得體會(huì)和感悟篇二今天上午我們?cè)诳h進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,又聽(tīng)了城西小學(xué)的程向琴主任講的“提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性”的研討教學(xué)。聽(tīng)完這么好的數(shù)學(xué)課,讓我真的收獲多多,感受頗深。第一節(jié)是一年級(jí)的數(shù)學(xué)課,講的是《找規(guī)律》。王老師那種教學(xué)設(shè)計(jì)方法,以及那別具風(fēng)格的課堂教學(xué)過(guò)程,真是讓在座的同行們大開(kāi)眼界。讓我也親身享受了她們課堂教學(xué)的風(fēng)采。王老師不但課設(shè)計(jì)得好,課上和學(xué)生們交流互動(dòng)的也非常多,并且恰到好處。最值得學(xué)習(xí)的是王老師講的課,從開(kāi)始就和生活聯(lián)系在一起,自始至終都把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生從生活中尋找規(guī)律,以及在自己身邊尋找規(guī)律。這樣的安排不恰恰是我們新課標(biāo)中所規(guī)定的要讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué),尋找數(shù)學(xué)嗎?第二節(jié)是四年級(jí)的數(shù)學(xué)課《圍棋中的數(shù)學(xué)》。這節(jié)課也非常的出色。魏老師竟然把一節(jié)大多數(shù)老師經(jīng)常忽略的一節(jié)”探索數(shù)學(xué)課”上的如此的生動(dòng)有效,這是我們每個(gè)老師都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。首先,魏老師設(shè)計(jì)的這節(jié)課,也和生活有聯(lián)系,他利用多媒體,讓學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)的圍棋盤(pán)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并且把圍棋教學(xué)和植樹(shù)教學(xué)聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)到了好多解決植樹(shù)問(wèn)題的方法。也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)和生活得密切聯(lián)系,課堂教學(xué)有效性很高,學(xué)生們都能在課堂中把知識(shí)學(xué)的扎實(shí)有效。這也是我們老師應(yīng)該學(xué)習(xí)的。最后,我們聽(tīng)了程主任的研討課,讓我們學(xué)習(xí)了“怎樣提高小學(xué)課堂教學(xué)的有效性”。程主任即把前兩位教師講的課進(jìn)行了一番總結(jié),也借此來(lái)分析了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀以及應(yīng)該注意些什么。讓我們?cè)谧睦蠋煂W(xué)到了很多的教學(xué)策略和一些合適的教學(xué)方法??傊@次聽(tīng)課,讓我受益匪淺,更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。從他們幾位教師的精彩講演上,我更加看到了自己課堂教學(xué)的不足之處,也更加了解了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)怎樣做到扎實(shí)有效。我將在今后的教學(xué)工作中,努力學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。以此來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。我更加珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法,爭(zhēng)取上好每一節(jié)課!教師外出聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié) 教師外出聽(tīng)課心得體會(huì)和感悟篇三在《秋日私語(yǔ)》的樂(lè)曲聲中播放秋天的畫(huà)面,并談話導(dǎo)入。出示課件,鞏固字詞,我將它們按必須的規(guī)律、特點(diǎn)排列為三行。如:第一行出示生字:涼爽。讓學(xué)生用心記住易錯(cuò)字“爽”的筆順,先寫(xiě)四個(gè)小x,再寫(xiě)一個(gè)人字托住他。教師范讀全文,讓學(xué)生聽(tīng)后找找每個(gè)自然段作者
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