教師演講比賽稿題目(16篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)及培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范?！备魑唤處焸儯屛覀儑?yán)于律己，以身作則，言行一致，表里如一，可千萬別玷污了“人民教師“這個(gè)光榮的稱號(hào)呀!“甘為春蠶吐絲盡，愿做園丁育花蕾”這就是我，一個(gè)普通的人民教師，以自己的智慧、情感、青春與理想，和三尺講臺(tái)定下了無怨無悔的終身之約。我愿把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的教育事業(yè)而奮斗終身!但是，現(xiàn)在仍有很多教師不滿足于現(xiàn)狀，不滿足于生活的清貧，今天，我要鄭重地告訴你：即使你過的是清貧的日子，也不要讓你的事業(yè)清貧!誰說教師這兩個(gè)字是貧窮者的高尚代碼，我要大聲地告訴你：不，你錯(cuò)了。教師恰恰是當(dāng)今社會(huì)最富有的人!不信，你看，它擁有無窮的知識(shí)和愛心，她擁有無盡的力量和熱情。她擁有桃李天下，她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地。不求涓流相報(bào)，但求青春無悔。朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你熱情的雙手，為我，為我們這無悔的選擇而喝彩吧!教師演講比賽稿題目篇三各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家下午好!首先我感謝初賽評(píng)委對(duì)我的厚愛,我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸?duì)灌南大發(fā)展的滾滾洪流,所以我無法慷慨激昂,我的故事也不夠感人,:你的心在哪里,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福.一次上語文課之前,我檢查預(yù)習(xí)作業(yè),是一張十六開的試卷,很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍,:我以后站著上課.教室里一陣爆笑,我感覺到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對(duì)他說:那要是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個(gè)兩全之策吧.他有點(diǎn)不好意思,坐下去說:那我還是抄一遍吧.同學(xué)們又笑了,我順勢(shì)說:你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時(shí)完成,能做到嗎他幾乎是喊著說:我用人格擔(dān)保,一定能.這回教室里響起的不僅是笑聲,魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時(shí),他在一篇日記里就拿件事對(duì)我表示感謝,我也在他的日記里對(duì)他說:你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個(gè)充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上.我常常在想,除了知識(shí)以外,我還能教給學(xué)生什么呢如果他們僅僅是考試的機(jī)器,那么他們的人格會(huì)健全嗎他們的情感會(huì)很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會(huì)想到我的學(xué)生:都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個(gè)世界帶來什么呢你們是會(huì)
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