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教師年度工作個人述職報告教師年度個人述職報告(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 06:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注課堂生成。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助..衣服。從贊美著手,所以,和差生交談時,對他的處境、還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平。三、在班級管理上,民主平等,張弛有度。重視學生的常規(guī)教育,高標準,嚴要求。經常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育。對一些頑皮學生所犯的錯誤,進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”,隨手撿起地上的紙屑,隨手關掉無人燈,隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染,現身說法,達到一定的教育效果。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng),發(fā)揚學生的班級主人翁精神,每個孩子都有自己的責任包干區(qū),自己的工作責任田。四、工作考勤業(yè)績方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作中,我取得了一定的成績:教學隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》。上虞市語文命題設計獲市一等獎。評為“上虞市優(yōu)秀班主任”。語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲浙江省三等獎。《凸顯小班優(yōu)勢,鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎?!稄摹靶瓮奥贰弊呦颉奥擇枪参琛薄帆@上虞學區(qū)一等獎走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。教師年
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