快樂的元宵節(jié)語言教案反思熱門22篇(編輯修改稿)
2025-08-14 06:17 本頁面
【文章內容簡介】 到底什么才是真正的快樂呢？和你的好朋友去說說吧。（幼兒與同伴分享快樂）”小結：其實在生活中我們大家要學會發(fā)現快樂，并與別人共同分享快樂，使大家都快樂起來那才是真正的快樂。延伸部分：音樂聲中幼兒與客人老師分享自己的快樂，以后在生活中遇到快樂的事情隨時與人分享?；顒臃此迹汉⒆觽冏钕矚g聽故事，在整個活動中幼兒的興趣很高。我在設計活動時特意請幼兒分組對著口袋說出自己快樂的事情。一下子幼兒非常活躍，其實孩子對角色臺詞的講述可以通過自己所理解的意思來組織的語言進行表達和表演；自主的給孩子空間選擇角色的扮演，他們自己會因為對角色有最深的印象或感觸來選擇的，在表演時能積極地投入。孩子在語言領域學習中的目標就是讓孩子喜歡與人講話、交流；能夠清楚地說出自己想說的事。有個別幼兒不能很好的投入，注意力不太集中。通過活動我也發(fā)現了自己的一些不足之處，在播放課件圖片時沒有銜接好，上課時間有些稍長了。每次講課我都有收獲，在今后的優(yōu)質課活動中我會再接再厲，讓自己的課堂教學水平再有所提高?？鞓返脑?jié)語言教案反思篇三活動目標：理解故事的內容，感受并體驗故事中小動物們快樂。能根據故事內容并積極參加討論：什么是真正的快樂?；顒訙蕚?。制作一實物“快樂口袋”(用白布裁剪成大口袋，外面畫一些體現快樂主題的兒童畫，內用軟棉花包裹著一里面放錄音)。與故事“快樂口袋”內容相符的ppt和錄音?；顒舆^程。一、問一問設置疑點，激發(fā)幼兒興趣。老師通過展示實物教具“快樂口袋”，提問并導入課題。使幼兒對快樂口袋有了一定的認識。教師：“老師這兒有一個神奇的口袋，你們看，口袋上有什么呀?”引導幼兒觀察口袋上有關快樂的畫面。教師小結：這些小朋友和小動物玩的都很開心、都很快樂，這是個快樂口袋?！澳强诖镅b了些什么呢?”老師打開錄音，幼兒欣賞。教師：你們聽到了什么?那快樂口袋里裝的都是什么?(快樂)?！?，我們一起來聽聽到底發(fā)生了哪些事?！倍?、聽一聽幼兒欣賞故事，體驗作品。教師打開ppt，讓幼兒欣賞故事，聽完故事后進行層層遞進地提問，使幼兒對故事有了初步的了解。(一)、教師講故事幼兒邊聽邊看。(二)、逐圖出示，分析故事內容。(三)、完整欣賞故事。教師：“這只快樂口袋真是太神奇了，我們一起再來完
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1