感恩主題班會(huì)主持詞(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 06:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 始。二、詩(shī)朗誦《母親的贊歌》a:有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，b:甚至在你沒有來到這個(gè)世界之前，她已經(jīng)用她所有的愛滋潤(rùn)著你，a:奮斗時(shí)，她期待著你。b:得意時(shí)，她呵斥著你。a:失意時(shí)，她是你永遠(yuǎn)寧?kù)o的港灣……b:同學(xué)們，這個(gè)人是誰(shuí)?同學(xué)們:母親(齊聲回答)a:對(duì)了,這就是我們的母親。b:今天，讓我們一起走進(jìn)母親，去感悟深深的母愛。a:下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母親的贊歌》。三、尋找生活中的媽媽a:母愛是偉大的，無私的。再華麗的辭藻寫不出這種愛，再美妙的音符也奏不出這種愛。母愛圍繞在我們身邊，也許是轟轟烈烈的，也許是平凡不易覺察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢?下面請(qǐng)付夢(mèng)天同學(xué)輕輕地告訴我們四、小品表演《放學(xué)以后》b:是啊，我們的媽媽都是平凡的，在平淡的生活中為我們默默付出，看，媽媽來了。感恩主題班會(huì)主持詞篇四教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，體諒父母，常懷一顆感恩的心。教學(xué)過程：一、開場(chǎng)提問：(5分鐘)你們知道自己的六一是什么節(jié)日嗎?(兒童節(jié))你們知道你們自己的生日是什么時(shí)候嗎?你們生日的時(shí)候是怎么過的呢?誰(shuí)知道爸爸媽媽的節(jié)日嗎?(母親節(jié)，父親節(jié))是什么時(shí)候?(母親節(jié)是5月的第二個(gè)星期天，父親節(jié) 是6月的第三個(gè)星期天。)那你們知道爸爸媽媽的生日嗎?(應(yīng)該只有少部分同學(xué)知道自己爸爸媽媽的生日)二、說教：(5~7分鐘)接下來我們講一個(gè)故事：有兩個(gè)人在吃飯，有一個(gè)很好吃的東西擺在桌上，其中一個(gè)人嘗了一小口就把剩下的全部給另一個(gè)人吃，這兩個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?(待同學(xué)回答之后)那如果一個(gè)人吃得只剩下一小口才給另一個(gè)人吃，這兩個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)呢?(待同學(xué)回答之后)前者是爸爸媽媽和孩子，后者是孩子和爸爸媽媽。那么怎么理解這個(gè)小小的相反的做法呢?其實(shí)很容易理解，爸爸媽媽嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與爸爸媽媽分享的時(shí)候總是之剩下一小口，因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了，也只有爸爸媽媽才會(huì)無怨地接受這一切，并夸獎(jiǎng)孩子孝順。爸爸媽媽把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們， 俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r是爸爸媽媽，他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在爸爸媽媽勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片
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