【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,忘記了說(shuō)聲謝謝,:《公交車上》3,看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢4,愛(ài)的奉獻(xiàn)1,在我們的生活中并不缺少愛(ài),因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)的大家庭里,平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)而做了很多工作,“感恩宣言”,請(qǐng)大家跟隨我朗讀:“感恩宣言”.(預(yù)先準(zhǔn)備好材料:感恩宣言)五,班主任發(fā)言:看了大家的表演,聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言,我非常感動(dòng),朋友的關(guān)心,老師的關(guān)注,師情,友情,使我們能夠在一個(gè)和諧,溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能夠更好地戰(zhàn)勝困難,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答師長(zhǎng),報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,.《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)過(guò)程設(shè)計(jì)1,播放flash歌曲《感恩的心》和《朋友別哭》2,引入語(yǔ)老師:同學(xué)們,我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,學(xué)生討論:作為小學(xué)生我們應(yīng)感恩什么感恩誰(shuí)4,兩名學(xué)生帶感情的配樂(lè)詩(shī)朗誦甲:我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連。甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。甲:感謝肯接受我們幫助的人,:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。?感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”.甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),.(邊讀邊在大屏幕上播放圖片,循環(huán)播放)乙:是啊!從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查課前填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)一紙條,不需寫(xiě)名字,請(qǐng)真實(shí)填寫(xiě):問(wèn)題1:你知道父母的生日嗎a,知道。b,不知道。問(wèn)題2:你知道父母的健康狀況嗎a,知道。b,不很清楚。c,不知道。問(wèn)題3:你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎a,知道。b,不太清楚。c,不知道。問(wèn)題4:你能經(jīng)常與父母溝通,交流嗎a,經(jīng)常。b,隔一段時(shí)間。c,幾乎沒(méi)有問(wèn)題5:你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎a,會(huì)。b,能理解。c,不會(huì)。問(wèn)題6:你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎a,會(huì)。b,偶爾會(huì)。c,不會(huì)。問(wèn)題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎a,會(huì)。b,有時(shí)會(huì)。c,不會(huì)。問(wèn)題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎你知道父母的最大的煩惱是什么嗎a,會(huì)。b,偶爾會(huì)。c,不會(huì)。問(wèn)題9:你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎a,會(huì)。b,偶爾會(huì)。c,不會(huì)。問(wèn)題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎a,不知道。b,不太清楚。c,知道。填完馬上收齊,總結(jié):通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人8,其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師,同學(xué),朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情(同學(xué)發(fā)言)乙:教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開(kāi)始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,結(jié)束語(yǔ):一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲,我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束10,請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出對(duì)本次班會(huì)的感悟.第二篇：學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞甲:大家好,:大家好,我是王思婷合:今天,:2011年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)2011人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著2011年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連。乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。乙:感謝肯接受我們幫助的人,:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。?感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”.乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母!甲:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,祝福著我們,當(dāng)我們們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈。當(dāng)我們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題:1,你母親的生日2,你給父親買過(guò)生日禮物嗎3,你母親最喜歡的是哪套衣服4,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日5,你爸爸今年多少歲屬什么的6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的7,你父親喜歡吃的菜是………甲:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!乙:下面,我們請(qǐng)聽(tīng)感恩詩(shī)朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請(qǐng)(放fkash音樂(lè):《感恩的心》,同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)心