開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)開(kāi)學(xué)第一課觀后有感模板(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。不過(guò)，在開(kāi)學(xué)的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開(kāi)學(xué)的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對(duì)學(xué)校生活不太適應(yīng)，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“啞巴”。也正是這一原因，給我?guī)?lái)了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端著書(shū)本，激昂地為同學(xué)們范讀一首又一首的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，我不能在課間時(shí)候，高高興興地和同學(xué)們聊天了。更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問(wèn)題，我雖然知道答案，雖然班里的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)言，但是由于嗓子變啞，說(shuō)不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動(dòng)聽(tīng)”的聲音告訴其他同學(xué)，將我的觀點(diǎn)說(shuō)出。那時(shí)候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問(wèn)題——我一向是不怕發(fā)言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？幸運(yùn)的是，昨天，我總算恢復(fù)到了曾經(jīng)的狀態(tài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑——又重新回到了我的身邊。同學(xué)們?cè)僖淮温?tīng)到了我的聲音在教室里響起?；叵胍幌?，“啞口無(wú)言”的感覺(jué)真是難受又委屈??！有失，當(dāng)然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)人”之一。策劃題目，設(shè)計(jì)花邊，擬定內(nèi)容，忙的真是不亦樂(lè)乎！我們苦苦“戰(zhàn)斗”了約一節(jié)課的時(shí)間，一期新的板報(bào)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”大功告成。板報(bào)的大部分圖畫(huà)，板書(shū)都是由我來(lái)完成的，立體感特強(qiáng)悍。今天自習(xí)課上，校長(zhǎng)來(lái)到各班檢查黑板報(bào)。觀賞到我們班時(shí)，連連稱贊和其他班級(jí)與眾不同，值得贊賞。老師樂(lè)地合不攏嘴，臉像一朵花似的。轉(zhuǎn)眼間，今天就是星期五，開(kāi)
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