幼兒園班級禮儀工作計(jì)劃模板(編輯修改稿)
2025-08-14 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。我校決定開展“文明禮儀教育”的系列活動，并定9月份為我校文明禮儀活動月，并把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。二、活動目標(biāo)：通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生們明白“文明、禮儀”的重要性。人人爭當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。通過文明禮儀測評活動，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我組的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓班級洋溢文明之風(fēng)。三、活動主題 ：學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者四、活動的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí) 、落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。重點(diǎn)治理的內(nèi)容1）上下樓梯擁擠推搡，搶道不排隊(duì)，不右側(cè)通行。2）校園內(nèi)高聲喧嘩，打口哨，發(fā)怪音，課間追逐打鬧。3）語言粗俗，惡語傷人，侮辱人格，傷人自尊。4）遇見老師不問好，看到上級領(lǐng)導(dǎo)或外校老師進(jìn)教室禮數(shù)不到，回答問題扭捏作態(tài)，吞吞吐吐或閉口不答。5）隨手亂拋紙片，飲料袋，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。6）集會交頭接耳，看閑雜書刊，喧嘩吃東西，破壞會場衛(wèi)生。7）攀爬欄桿，惡作劇，置他人于危險(xiǎn)境地。8）損壞公物，亂潑污水，污損墻壁，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電，“課桌文化”，損及常青樹等。9）打架、罵人、不團(tuán)結(jié)同學(xué)、上網(wǎng)吧；翻越圍墻出入校園。五、活動安排：1．宣傳學(xué)習(xí)階段（第二周）ａ、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求和《文明禮儀活動方案》。ｂ、利用晨會、班會、課堂、課余、黑板報(bào)等，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。 ｃ、通過召開家長會、校訊通，讓家長共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。ｄ、班級內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。
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