幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案小班幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖實(shí)用(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有著重要意義。此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂(lè)。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)”。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗坑變河^看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）教師提問(wèn)。師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了
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