幼兒園家長學校工作計劃幼兒園家長學校工作計劃第二學期(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級為單位，舉行2輪活動，教師可事先對家長做好培訓，以保證達到活動舉辦的最終目的。同時，做好資料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，廢舊材料制作比賽目的是倡導環(huán)保理念，構(gòu)建和諧社會，加強親子溝通，發(fā)揮家長的特長。時間：5/8———5/31地點：幼兒家庭或班級中負責人：要求：5月8日起家委會在全園范圍內(nèi)進行發(fā)動組織，發(fā)放倡議書，在一個月時間內(nèi)家長和幼兒各自發(fā)揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實用的作品，以此來豐富幼兒園的教學用具。此活動也將于六一節(jié)進行評比表彰。教學風格展示活動目的是了解學校動態(tài)，理解老師的工作，提高學校、老師的社會聲譽。時間：五月至六月地點：各班班級負責人：要求：五六月份的教學風格展示活動（即結(jié)合區(qū)級公開活動及第三屆方幼教學風格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動），屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個活動過程，組織好過程中有意愿前來觀摩的家長，并讓家長及時留下他們的觀摩意見。團體心理輔導目的是結(jié)合科研工作即親社會課題開展工作，讓家長有知情權(quán)，能配合好學校建立和諧社會。時間：各班自定地點：各班班級負責人：要求：每班每學期舉辦1次有質(zhì)量的團輔活動，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略，與家長的互動及家長的受益程度等多方面進行評比?；顒蝇F(xiàn)場光盤目的是讓家長了解孩子在園活動情況，提升幼兒園的社會聲譽。時間：各班自定地點：各班班級負責人：要求：每班每學期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動的光盤，贈送給家長。幼兒成長檔案目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間，為孩子的成長欣喜，從中了解學校動態(tài)，理解老師的工作，提高學校、老師的社會聲譽。家長義工目的是了解學校動態(tài)，理解老師的工作，對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。時間：每次家長會前后地點：四樓多功能廳、各班班級負責人：要求：每次大型家長會前家委會保教管理支持組（相應(yīng)年齡組的家長義工）能參與布置會場，會后收拾整理。每次教學展示活動前幫助保育員開展工作，并認真參與聽課；每次大型講座前（大—中—小）膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會，把幼兒園的膳食情況向家長介紹，同時進行一次營養(yǎng)知識的培訓。我們將于學
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