幼兒園消防安全教育教案反思(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:20 本頁面
【文章內容簡介】 扇子扇來滅火行不可呢?著火的時光，我們可以想別的體例。?一旦產生了火警，對我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?幼兒會談回覆。小結：小伴侶說的都很好，可是光我們知道還不可，還要讓他人都知道。那我們現在就到外面去，奉告別的小伴侶，好嗎?活動延伸：戶外游戲英勇的消防隊員目標：訓練幼兒在墊上轉動、爬行和往返跑的才能。準備：體操墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反復前一名幼兒的行動?；顒臃此迹罕敬位顒右杂變簩嶋H生活中有過多次體驗的事情著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標題著火了，若何辦，邊思邊做，從而領導幼兒進一步熟悉到火警給人們帶來的傷害。從教誨活動歷程來看，西席的目標意識強，在全部教誨歷程中，西席的每個提問都緊扣著火了若何辦這一中心。一開端，西席在做完滅燭炬游戲后，立刻轉入領導幼兒會談呈現了火情若何辦?充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當幼兒看完錄相后，發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為若何幸免火警標題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強了防火、滅火的意識幼兒園消防安全教育教案反思篇三活動目標：了解簡單的消防安全知識。學習自救逃生的本領。提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力?；顒訙蕚洌菏孪葏⒂^過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。彩紙、記號筆人手一份?；馂匿浵瘛熿F發(fā)生器等。幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍?；顒舆^程：一、談話，回憶消防的相關知識消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據回答在投影儀上展示相應的照片）消防車與平時的汽車有什么不同？遇到火災應該怎樣撥打119電話？請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。二、學習自救逃生的本領突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。剛才小朋友是用什么辦
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