幼兒園小班節(jié)親子活動教案專業(yè)12篇(編輯修改稿)
2025-08-14 05:20 本頁面
【文章內容簡介】 唱名游戲”。教師有節(jié)奏地問“某某寶寶在哪里？”家長和寶寶有節(jié)奏地學小狗回應“汪汪汪，在這里！”。訓練寶寶手口一致，邊念兒歌邊做動作的能力。發(fā)展寶寶手指的靈活性。小手、小烏龜、小螞蟻圖片。游戲玩法：分別出示：小手、小烏龜、小螞蟻圖片，引導寶寶認識。小手、小烏龜、小螞蟻喜歡爬呀爬，看看它們爬到哪里去了呀？教師邊念兒歌邊做動作，激發(fā)寶寶的興趣。請寶寶跟著教師一起邊念兒歌邊做動作，小手或手指爬時要爬到頭頂、小腳、鼻子、膝蓋。寶寶與家長一起玩《爬呀爬》游戲。附兒歌《爬呀爬》。我的小手向上爬，一爬爬到頭頂上。我的小手向下爬，一爬爬到小腳上。小烏龜呀向上爬，一爬爬到頭頂上。小烏龜呀向下爬，一爬爬到小腳上。小螞蟻呀爬呀爬，一爬爬到鼻子上。小螞蟻呀向下爬，一爬爬到膝蓋上。三、啟蒙活動：大嘴鳥。通過圖像引導和音樂欣賞，感知圖像中大嘴鳥歌唱的歡樂情緒。引導幼兒從看一看、聽一聽、做一做中來表現(xiàn)音樂?；顒訙蕚洌篶d手搖鈴?；顒舆^程：情境引導。師：今天老師請來了一只有翅膀的小動物，寶寶們知道哪些動物有翅膀呢？(蜜蜂、蝴蝶、小鳥。)我們來學一學它們飛的樣子。師：看看今天老師帶來的書里會來誰呢？哇，是誰呀，原來真的是一只鳥哦！它有好聽的名字哦，聽聽看它是怎么介紹自己的。聲音探索。(放歌曲)師：這只鳥叫什么名字？(大嘴鳥)聽聽看它今天要干什么呢？(繼續(xù)放歌曲)小耳朵繼續(xù)聽哦！(張開翅膀飛高高)。師：大嘴鳥它說我飛高高要準備唱唱歌咯。聽聽看哦，它會怎么唱歌？(繼續(xù)放歌曲)。師：剛剛大嘴鳥是汪汪汪，嘎嘎嘎還是嗚啊嗚啊唱歌的？(嗚啊嗚啊)。師：我們也跟著大嘴鳥唱唱歌，好嗎？(完整放歌曲)。律動。師：我們一起跟著音樂唱唱歌、跳跳舞吧！(完整放歌曲)。樂器。(出示樂器——手搖鈴)。師：這是什么樂器？(手搖鈴)怎么玩？我們先邊唱邊來試一試。再跟著音樂來試一試。幼兒園小班節(jié)親子活動教案篇六培養(yǎng)幼兒的跳躍能力，給予幼兒一定的鼓勵，增強幼兒自信心。彩虹傘彩色小花。教師：寶寶們你們可真聰明呀，瞧，（出示彩虹傘）看，在彩虹傘上有那么多漂亮的小花，是老師為你們準備的小獎品，請寶寶們來拿吧。教師和家長將彩虹傘高高
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