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正文內(nèi)容

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程9篇(實(shí)用)(編輯修改稿)

2025-08-14 05:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 東西要帶你們?nèi)デ镉?,開心嗎?”幼兒按照男女不同排成兩隊(duì)。師:“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊(duì),男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來?!背鍪舅層變赫J(rèn)識(shí)。教師將自己水果拿出來讓幼兒認(rèn)識(shí)。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請個(gè)別幼兒回答)給水果分類。師:“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個(gè)好玩的游戲,請一個(gè)小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(請個(gè)別幼兒上來操作)幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)小結(jié):剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。出示零食教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看?!?(幼兒自由討論)師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”請幼兒找找老師手中食品的好朋友。個(gè)別幼兒給零食分類師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起?!庇變翰僮魍旰髥柎蠹遥骸澳銈冋f一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個(gè)別幼兒回答)然后問分的那個(gè)幼兒:“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的?!毙〗Y(jié):他們這樣qq糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據(jù)零食的種類來分的。教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請你們一起合作幫它們分分家?,F(xiàn)在請四個(gè)好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個(gè)小筐,請你們把它們分分家。教師講解示范操作方法。幼兒集體操作,教師巡回指導(dǎo)。檢驗(yàn)師:“現(xiàn)在我們一起來看一看,說一說?!狈謩e請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗(yàn)。教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問:“你現(xiàn)在是什么寶寶了?。俊保ㄎ沂翘O果寶寶)師:“對了,你說的真好,現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請兩個(gè)小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時(shí)候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時(shí)候看誰又快又對?!庇變河螒蛞淮?,教師或幼兒去檢驗(yàn)。游戲數(shù)次
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