小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計(jì)劃(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的指向性，注重解決問題的聚焦點(diǎn)，以此促進(jìn)師生的主動(dòng)發(fā)展，進(jìn)一步提升我市小學(xué)音樂教學(xué)的整體質(zhì)量?；谛抻喗滩牡母璩虒W(xué)策略的探究。各年段歌唱教學(xué)技能目標(biāo)序列的研究制定。各年段歌唱教學(xué)展開性序列的嘗試與探究。學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討?；诟璩|(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討。側(cè)重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監(jiān)控方式。加強(qiáng)崗位研訓(xùn)的頻度和力度，嚴(yán)把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師分層發(fā)展。舉辦五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。搭建平臺(tái)，以賽代訓(xùn)，提升教師綜合實(shí)力。對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行問診式集中質(zhì)量調(diào)研。繼續(xù)做好做實(shí)轄區(qū)內(nèi)四集團(tuán)聯(lián)盟校的聯(lián)校教研，強(qiáng)化教研活動(dòng)的研究性和指向性，提升教研品質(zhì)。聯(lián)校教研組形成新機(jī)制，崗位研訓(xùn)落實(shí)到組內(nèi)，同時(shí)繼續(xù)提升教學(xué)預(yù)設(shè)與反思重建的質(zhì)量。組織開展新學(xué)期初教研活動(dòng)；布置開學(xué)工作，商討研究計(jì)劃聯(lián)校教研活動(dòng)主題：教材修訂內(nèi)容歌唱教學(xué)策略的研究問診式集中調(diào)研骨干教師對(duì)薄弱學(xué)校一日聽課組織常州市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)參選節(jié)目的初選聯(lián)盟校級(jí)初選聯(lián)校教研活動(dòng)本區(qū)一至三年級(jí)歌唱技能序列化目標(biāo)的修訂與研討建立新教師備課交流建立新教師備課群組織教師修改論文參加省藝術(shù)節(jié)論文評(píng)選五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課聯(lián)校教研活動(dòng)音樂學(xué)科關(guān)鍵能力解讀與表述聯(lián)校教研活動(dòng)本區(qū)四至六年級(jí)技能序列化目標(biāo)的編寫質(zhì)量監(jiān)控參照本區(qū)歌唱教學(xué)技能目標(biāo)予以評(píng)價(jià)**區(qū)教師發(fā)展中心20xx年2月小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三加強(qiáng)音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作，開展教育教研理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念，提高教學(xué)技能，扎實(shí)地開展好組內(nèi)研究課，努力營(yíng)造務(wù)實(shí)的教科研氛圍，積極參加各級(jí)組織的論文評(píng)比活動(dòng)。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽，組建并訓(xùn)練合唱隊(duì)。加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與幫助，參加師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。2月份 ：各人制定組內(nèi)研究課；組建校級(jí)興趣小組：一個(gè)合唱隊(duì)和兩個(gè)舞蹈隊(duì)；3月份：楊瓊花組內(nèi)研究課，課題《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》；王卓組內(nèi)研究課，課題《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》；黃文紅組內(nèi)研究課，課題《綠葉》；徐靜波組內(nèi)研究
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