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小班我的家鄉(xiāng)教案模板(編輯修改稿)

2025-08-14 04:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 描紅、臨寫。朗讀課文。抄寫詞語(習題3)聽寫詞語。蓑毛 配合 嗜好 美中不足長 孤獨 安穩(wěn) 韻味無窮課文是從哪幾個方面來寫白鷺的?聽課文的配樂朗讀。談談聽后的感受。瀏覽課文,找出最能體現作者感情的兩句話。(1)指名發(fā)言。(板書:精巧的詩 韻味無窮的詩)(2)討論:精巧、韻味無窮是什么意思?我們學過很多詩,你認為詩有什么特點?為什么說白鷺是精巧的詩,是韻味無窮的詩呢?默讀課文第29自然段,分別找出與白鷺是精巧的詩,是韻味無窮的詩相對應的句子。集體交流。引導學生了解第2自然段是概括描寫,第5自然段是具體描寫;作者從白鷺覓食、棲息、飛行這幾方面寫出了白鷺的韻味。(相機板書:顏色的配合 身段的大小 覓食 棲息 飛行)自由輕聲讀第29自然段,把你認為寫得精彩的地方多讀幾遍,想一想好在哪兒。你認為哪些句子精彩,讀
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