小學素質(zhì)教育督導評估報告(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事做起為系列的品行養(yǎng)成性教育。行為文化建設(shè)方面有長期規(guī)劃，階段落實有效，有特色。（1）大力營造書香校園文化、班級文化。學校開展學生“背誦古詩詞閱讀好書”星級評定活動，每學期舉行一次認定工作，以此激勵學生積淀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2）每天下午課前進行二十分鐘的練字，由班主任或語文教師負責指導，以此促進學生寫好規(guī)范字，同時培養(yǎng)了學生多方面良好學習習慣。（3）每天下午放學前進行十五分鐘的集體大朗讀，濃厚校園文化氛圍，克服學生朗讀的羞澀感，提高學生瀏覽和閱讀的能力。（4）櫥窗文化多姿多彩。學校在校園西側(cè)墻壁為每班制作了一方櫥窗，每月定期展出全體學生書法作品。同時借德育、校園藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動，展出學生的繪畫、手工作品及手抄報，獲得來校領(lǐng)導、家長好評，深受學生們的喜愛。（5）學校電子屏在不同時段滾動播出教師課改感言、學生勵志警言，光榮榜的形式在課間操時公布前一日班級常規(guī)管理考核結(jié)果，以此激勵教師、學生各盡其能、各展其才，起到巨大的鼓舞和評價作用。（6）通過演講賽選拔“市、縣三好學生”及“美德少年”；開展爭做“四好少年”主題隊會活動，選派學生選手參加縣關(guān)工委組織的“中華魂讀書活動”小學組演講賽，學生的競賽意識明顯增強，競賽技能得以鍛煉和發(fā)揮。（7）棋類（五子棋、象棋）活動課開展激發(fā)學生濃厚興趣，帶動學校特色發(fā)展風生水起，贏得上級領(lǐng)導重視及家長支持。健康校園建設(shè)理念落實有效。（1） 以學生日常行為規(guī)范管理為抓手，落實健康學習、健康生活理念。為此，學校擬定了“30句120字”學生日常行為規(guī)范準則，醒目張貼于教學樓樓道橫梁雙側(cè)，時刻提示學生健康成長，形成了學校特有的樓層文化。（2） 開展“撿起一片紙，擦去一塊污漬，純潔的是自己的靈魂”愛校衛(wèi)生活動，全體師生保護環(huán)境從小事做起，愛護校園從自我做起，并樹立衛(wèi)生先進班級典型，為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好氛圍。（3）校園綠化美化香化工作添香添色。上學期，學校種草、栽樹、養(yǎng)花，校園內(nèi)一派生機勃勃。學校給每個教學班發(fā)放八盆鮮花，讓學生自主管理，培養(yǎng)學生做事能力，陶冶學生意識情趣。(五)、體育、文藝工作顯現(xiàn)活力。（1）嚴格堅持兩操、兩活動等體育工作，發(fā)揚了艱苦奮斗，勇于拼搏的苦戰(zhàn)精神，培養(yǎng)了有一定戰(zhàn)斗力的體育健兒。 （2）校園藝術(shù)節(jié)等文藝活動，成功展示了學校上下一心、師生多才
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1