小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高語(yǔ)調(diào)，可是當(dāng)孩子可憐兮兮的看著我時(shí)我的心就會(huì)不自覺的溫柔下來。是啊，孩子畢竟還小如果他們每一孩子都是優(yōu)秀的，都是聽話的那要我們老師還有什么用呢？我們老師的責(zé)任不就是用自己的愛心去包容他們，用愛心去糾正他們不良習(xí)慣嗎？所以當(dāng)你大聲去訓(xùn)斥孩子的時(shí)候不要埋怨使孩子太調(diào)皮太氣人了，而是你根本沒有用愛心去對(duì)待孩子。記得很多老師都會(huì)對(duì)我說：“艷子你好象很受孩子的喜歡，孩子們一點(diǎn)都不怕你啊”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)我都是一笑而過。為什么要孩子怕你？和你保持距離呢？其實(shí)每一個(gè)孩子都純凈的像一張白紙，他們不會(huì)虛偽的去表達(dá)自己的感情，誰(shuí)真心地對(duì)他們他們就真心的去對(duì)待它。在幼兒園里我會(huì)扮演兩個(gè)角色：一個(gè)是在上課的時(shí)候當(dāng)一個(gè)盡心盡責(zé)的老師，引導(dǎo)他們學(xué)知識(shí)；另一個(gè)就是大小孩，課外活動(dòng)的時(shí)候沒心沒肺的和他們一起做游戲一起玩耍。我不會(huì)讓自己變成一個(gè)高高在上的老師，那樣只會(huì)讓你和孩子之間的距離疏遠(yuǎn)，讓孩子只能“仰望”著你，我會(huì)讓自己成為孩子們口中親切的“大姐姐”，與孩子們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。我會(huì)用心的去平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋而不愿意去抱他或是對(duì)他另眼相看。我相信在教學(xué)上我不是一位優(yōu)秀的老師，但是在孩子們的眼中我是一位好老師，因?yàn)槲覐臎]有把自己當(dāng)成一個(gè)高高在上的老師。二、盡心盡責(zé)配合工作一個(gè)優(yōu)秀的老師不是自己說就算數(shù)的，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)也不是一個(gè)人就能做到的，它需要班上老師之間相互的配合。別的班級(jí)我不敢肯定地說但是在我們小六班卻是一個(gè)和諧的班級(jí)。在小六班沒有事事分工明確，沒有你推我我推你的現(xiàn)象。我們?nèi)焕蠋熑巳硕甲龊米约罕韭毜墓ぷ?，如果你忙不過來會(huì)二話不說得過來幫你，班上物品零亂了會(huì)順手就整理一下，不管是不是保育我們都會(huì)盡量的去幫助別人。我們?nèi)齻€(gè)就像一家人一樣，沒有距離沒有隔閡，每天都會(huì)嘻嘻哈哈有說有笑，而不會(huì)各自沉悶不說話。特別是在加班的時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)將一些笑話或是自己覺得有趣的事情，讓工作在我們的笑聲中圓滿完成。如果誰(shuí)沒有做好班主任就會(huì)婉轉(zhuǎn)的說出來，而不會(huì)讓你的自尊心受到傷害。我們相互扶持，相互自勉，一切都為班級(jí)考慮，終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得上次蔡老師和高老師來我們班對(duì)我三個(gè)說道：“你們干得不錯(cuò)，很有dic的特色，是你們段的領(lǐng)頭班。”那真叫一個(gè)激動(dòng)啊，看來我們沒有白付出，當(dāng)然也少不了我們?nèi)焕蠋熤g默契的配合。三、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)作為一個(gè)新老師在家
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