小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)期教研組工作計(jì)劃(通用14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作。每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。常規(guī)檢查緊抓不放松，規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)工作。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵(lì)青年教師撰寫案例反思及教學(xué)心得。每兩周檢查一次備課本，兩周檢查一次學(xué)生作業(yè)。第一周、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。第二周、各教研組上交教研組計(jì)劃、及各個(gè)老師上交教學(xué)計(jì)劃。第三周、聽三(1)班數(shù)學(xué)課。第四周、聽四(3)班的數(shù)學(xué)課，(校級(jí)公開課)，第五周、國慶黃金周第六周、聽二(2)班數(shù)學(xué)課。檢查備課本第七周、聽六(3)班數(shù)學(xué)課，第八周、聽五(2)班數(shù)學(xué)課、聽五(1)班數(shù)學(xué)課。第九周、檢查備課本。聽二(4)班數(shù)學(xué)(校級(jí)公開課)，第十周、聽六(1)班的數(shù)學(xué)課。檢查學(xué)生作業(yè)。第十一周、中段考試。第十二周、聽四(4)班數(shù)學(xué)課。聽二(1)班的數(shù)學(xué)課，寫中考試卷分析。第十三周、聽六(2)班的數(shù)學(xué)課，二(3)班數(shù)學(xué)課，檢查備課本。第十四周、聽五(3)班數(shù)學(xué)課，(校級(jí)公開課)，第十五周、聽四(2)班數(shù)學(xué)課。第十六周、聽四(1)班的數(shù)學(xué)課。四(3)班數(shù)學(xué)課第十七周、檢查學(xué)生作業(yè)。第十八、檢查教師備課本。第十九、第二十周、期末復(fù)習(xí)第二十一周、期末考試，教師上交各種總結(jié)。小學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)；以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，
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