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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 03:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主體地位,提倡自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式。課堂要及時(shí)反饋教學(xué)效果。作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。三月份:學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。制定教學(xué)計(jì)劃。四月份:我的有效課堂教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)交流。組織學(xué)生參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。五月份:信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課比賽。青年教師有效課堂教學(xué)展示及自我反思。六月份:專(zhuān)業(yè)引領(lǐng):如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。制定雙向細(xì)目表及試卷。教研組工作總結(jié)。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇三本學(xué)期,我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容,樹(shù)立新的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,立足課堂教學(xué),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng),不斷提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極提高課堂教學(xué)效率,努力培養(yǎng)四年級(jí)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。注重四年級(jí)學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的積極性。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,確立課改的理念和策略,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為中心。強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,每月一次在四年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室或線(xiàn)上集體備課,探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。要做到“深”備課,做到不備課不進(jìn)課堂;“實(shí)”上課,注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;“精”作業(yè),有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時(shí)反饋。“活”教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,積極配合的工作,做好新備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的
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