小班下學期班務計劃總結(jié)小班下學期班務計劃(實用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確的普通話，透過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。透過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習慣。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在群眾面前講話。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達自己的意思。(三)社會領域：利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關心成人。逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。(四)科學領域：明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。選取適合小班幼兒的活動資料，引導幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。透過各種活動和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。(五)藝術(shù)領域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。透過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。透過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。五、日常生活：為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。透過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。六、家長工作：透過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。利用孩子接送的時間，與家長進行應對面地交流，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子
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