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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文校本研修規(guī)劃方案小學(xué)語(yǔ)文校本研修方案語(yǔ)文(17篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 03:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研,促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成。堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng),積極參與交流,提高自己對(duì)“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法。堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效。堅(jiān)持記教學(xué)反思,研究如何改進(jìn),如何更高效,并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)課例等,將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例,并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的經(jīng)驗(yàn),造福一方。五、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。通過(guò)參加各級(jí)各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。教學(xué)中所遇問(wèn)題不懂就問(wèn),一問(wèn)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,二問(wèn)信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò),是的老師!教學(xué)之道,貴在探索。自古教無(wú)定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標(biāo)!小學(xué)語(yǔ)文校本研修規(guī)劃方案 小學(xué)語(yǔ)文校本研修方案語(yǔ)文篇三一、指導(dǎo)思想:課程改革的核心環(huán)節(jié)是教室教學(xué)改革,校本研修應(yīng)以研究教師行為,解決小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合教師需要和學(xué)校實(shí)際,研訓(xùn)一體,務(wù)本求實(shí),增強(qiáng)校本研修實(shí)效性,促進(jìn)教室教學(xué)改革,提高小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。二、校本研修目的:充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,學(xué)以致用。解決小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)修養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、校本研修內(nèi)容:新思考網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文關(guān)于校本研修安排了模塊四三節(jié)內(nèi)容:校本研修實(shí)踐策略與指導(dǎo)01。校本研修實(shí)踐策略與指導(dǎo)02。立足校本研修,促進(jìn)師生發(fā)展。結(jié)合我校小學(xué)語(yǔ)文校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,利用小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培與校本研修主題與形式的建議開(kāi)展活動(dòng)。四、校本研修主題:2+2反思評(píng)價(jià)法“2+2評(píng)價(jià)反思法”,(常態(tài)教室觀摩與教學(xué)分析聽(tīng)課筆記)教學(xué)過(guò)程兩項(xiàng)突出的優(yōu)點(diǎn)兩項(xiàng)值得討論的問(wèn)題對(duì)照自己預(yù)先的思考,進(jìn)行整體反思基本假設(shè):教師的教室察覺(jué)與分析能力發(fā)展與其教室教學(xué)能力發(fā)展成正比。目的:使教師的教室察覺(jué)與分析能力的發(fā)展可視化。優(yōu)點(diǎn):集中分析特點(diǎn),避免表淺的、泛化的評(píng)價(jià)與反思。有助
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