小學(xué)三年級體育教學(xué)方案設(shè)計(jì)小學(xué)三年級體育活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃(二十篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、創(chuàng)設(shè)情景，引入新知觀看動(dòng)畫短片“討厭的馬蜂”教師提問：怎樣把樹上的馬蜂窩打下來?二、集中注意力練習(xí)猜猜看教師提問：同學(xué)們喜不喜歡動(dòng)物?下面請你們認(rèn)真聽各種動(dòng)物的聲音，判斷是什么動(dòng)物?再迅速模仿動(dòng)物的動(dòng)作，看誰做得又快又好。三、全身練習(xí)“擊掌操”以簡單動(dòng)作的簡單組合為主，聽音樂節(jié)奏，模仿老師的動(dòng)作一起練習(xí)。四、誘導(dǎo)練習(xí)“擲紙飛機(jī)”、“甩紙炮”學(xué)生自由練習(xí)，在練習(xí)的過程中動(dòng)腦筋思考：“怎樣才能使紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)”、“怎樣紙炮才能甩得很響”，并找出答案。五、模仿練習(xí)“打馬蜂窩”投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘性，如果“石塊”打中目標(biāo)，即被粘住。投擲線為三條，學(xué)生根據(jù)自己的身高及力量的大小，自由選擇投擲目標(biāo)、投擲距離進(jìn)行練習(xí)。六、觀看“原地投擲輕物”教學(xué)錄像。教學(xué)口訣：兩腳前后立，球兒手中拿?？礈?zhǔn)馬蜂窩，用力向前擲。突出重點(diǎn)：快速揮臂。七、糾正投擲出手角度練習(xí)“穿越花環(huán)”提出難點(diǎn)：方向性前上方八、游戲：“誰先坐”游戲方法：分8組進(jìn)行比賽，每個(gè)同學(xué)站在座位旁，音樂開始，排隊(duì)按順時(shí)針方向繞桌子慢跑，音樂一停，每個(gè)同學(xué)迅速找就近的凳子坐好，沒找到凳子的同學(xué)原地站立。放松韻律活動(dòng)：“小白船”小學(xué)三年級體育教學(xué)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級體育活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇五嘀哩嘀哩教學(xué)目標(biāo): 通過本次舞蹈課的學(xué)習(xí)及各種游戲的練習(xí)1 學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動(dòng)作，并能夠模仿教師做練習(xí)。2 學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動(dòng)。3 學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的姿勢。4 在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功的心情。5 在社會適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。教學(xué)過程：一 活動(dòng)性小游戲小兔尾巴練習(xí)隊(duì)形：散點(diǎn)教與學(xué)的方法：教師引導(dǎo)，師生共練小游戲預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生情緒活躍，形象生動(dòng)，進(jìn)入學(xué)習(xí)角色?？缧『硬厥纸伓?學(xué)習(xí): 啟動(dòng)認(rèn)識各種活動(dòng)性小游戲(突破舞蹈中的重難點(diǎn)動(dòng)作)如、蹲抖動(dòng)手腕2 學(xué)習(xí)集體舞：“嘀哩嘀哩”3 配樂練習(xí)1 要求：姿態(tài)優(yōu)美，表情自然練習(xí)隊(duì)形和小組圓圈隊(duì)形教與學(xué)的方法：教師引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生共做游戲。分節(jié)
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