學校表彰決定最新文件(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:06 本頁面
【文章內容簡介】 作業(yè)，還組織了四五年級學生值班護校、環(huán)保實踐活動——廢舊回收，齊文化故事學習，社區(qū)互助組活動等多項社會實踐活動，以引導學生自覺遵守社會公德，增強環(huán)保意識，勤儉節(jié)約，了解家鄉(xiāng)歷史知識，提高學生的綜合能力。在暑假社會實踐活動中許多同學積極參與、認真完成了社會實踐任務，取得了豐碩的成果。暑假里同學們制定了暑假學習計劃，有計劃地完成了老師布置各項作業(yè)和實踐活動。學生值班護校中：....并且有很強的責任心，聽從值班教師的安排，出色的完成了勞動任務，并且保證學校財產的安全，對這些同學提出表揚。在回收廢舊活動中：.... 鍛煉了實踐能力，這些同學做得十分出色，希望大家向他們學習。在齊文化故事學習活動中：....完成了學校布置的任務，而且講得較好，在此對上述同學提出表揚。假期社區(qū)互助小組活動中。一年級組、二年級組等小組，在小組長的組織下，按時到指定地點進行學習和文體活動、實踐活動，活動時間充足，活動效果良
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