【文章內(nèi)容簡介】 ，希望在期末考試中取得好的成績，為以后的科研打好基礎(chǔ)，開好頭。通過這一個學期的學習實踐，我總結(jié)了以下幾點：如果說學生都是天之驕子，那么應(yīng)屆研究生新生尤其是外校考入的新生，經(jīng)過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰(zhàn)后進入目標中的學校，胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學年新的環(huán)境，家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學對新的生活期望太高，當經(jīng)過一段時間學習、生活后，逐漸發(fā)現(xiàn)心中描繪的那個完美形象在一點一點的`隕落?，F(xiàn)實總是不那么盡如人意，當理想與現(xiàn)實的差距慢慢凸顯出來，就會產(chǎn)生迷茫和失落感，嚴重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日，從而影響生活工作學習。考上研究生的同學多是原來學校的優(yōu)秀者，在本科的班級中處于成績的領(lǐng)跑地位。但是在新的學習階段里，有一部分同學心中萌發(fā)出一股焦慮，這么多學習好的人聚集在一起，我能行嗎?我會不會成為那個最后一名?這是對自己很不自信的表現(xiàn)。另在開學教育上校領(lǐng)導介紹研究生畢業(yè)所需達到的畢業(yè)論文質(zhì)量要求，在相當一部分同學看來，這么高的要求自己能否完成，我要是寫不出那么高水平的畢業(yè)論文、未能在指定刊物上發(fā)表，是否就意味著我無法如期拿到學位證書和畢業(yè)證，到時何以面對家中父老、廣同胞!能力包括很多種，與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等，特別是是否具有職業(yè)上的能力。很多人覺得自己不夠優(yōu)秀，想要盡快加強這方面能力的培養(yǎng)，但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態(tài)在里面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養(yǎng)，現(xiàn)在吃好、玩好，在學習上別掛科就ok了!除少部分人將來繼續(xù)讀博外，部分人在三年后就要面臨就業(yè)問題。據(jù)了解，考研的一部分同學在四時潛心苦讀，并未關(guān)心和接觸過尋找工作的問題。因此，如何得到招聘消息，如何做好應(yīng)聘時的準備等一系列問題對很多同學來說都是盲點。也許現(xiàn)在考慮這個問題顯得有些為時尚早，但這確實是一個不得不值得關(guān)注、且未來會有越來越多的同學關(guān)注的話題。因為現(xiàn)在就有同學問我，學校的就業(yè)網(wǎng)站怎么登陸，想去聽聽某個公司的宣講會。形成這些因素很多，包括家庭因素、社會因素，以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的，只能去調(diào)和。概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話：思想上提高認識、心理上進行適當疏導、情感上投入更多關(guān)懷、學習和工作上多多指導。用同學們?nèi)菀捉邮艿姆绞竭M行思想教育。引導同學化壓力為動力，宣揚同學之間互相關(guān)心、互互助，少些摩擦多些忍讓，共同進步。利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源，盡可能的讓同學們辯清方向，少走彎路。以上都是與同學接觸、聊天時的一些感覺及想法，可能會有一些遺漏，我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人，站在比我們高的高度上看研究生學習生活，也許會有另外一些我們現(xiàn)在還未體會到的感觸與指導性的見解。學期末的自我鑒定篇八掐指算算，再有半個多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹對自己本學期的表現(xiàn)做一下評價。學習方面：本學期，我的成績較之以前有了一個質(zhì)的飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學習能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個小時復習鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對待，這一點一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r患得患失的心態(tài)在本學期也似有所改觀。待人方面：有一些這個年齡所具有的沖動，但確實有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財富。辦公室一直很準時。這是，我對過去幾個月的簡評，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準備了。學期末的自我鑒定篇九時間如水，轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。在學習上，極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!學期末的自我鑒定篇十你一直默默地努力，你在默默中不斷超越自我，超越他人。你的努力也換來了可喜的成績，換來了老師們的認可，同學們的信賴；你嚴于律己的態(tài)度更讓老師認識了一個文明、向上的健康中學生。不過，在學習上，你有時并不能持之以恒。在體育鍛煉方面，更要付出百倍的努力！老師希望在新的一年中，你能在各個方面（包括為人處事方面）腳踏實地，一步一個腳印，邁向新的成功。文檔為doc格式學期末的自我鑒定篇十一自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確