學校后勤工作人員個人總結簡短學校后勤工作人員個人總結(通用7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:57 本頁面
【文章內容簡介】 —9月28日，用了7天時間，把原三中能搬運的家產全部搬到阿倫中學?？偣不ò徇\費、。三、為“”長假后阿倫中學準時啟用，后勤人員“”假期一天沒休。他們從早到晚各負其責指揮招標商把桌椅、床、實驗器材等放到指定位置。搬到阿倫中學后，學校新招聘保潔員3人，更夫2人，生活教師3人，食堂工作人員7人，衛(wèi)生保健員1人。他們的加入為學校后勤工作提供了有利的保障。四、建章立制，規(guī)范管理。后勤工作是學校的基礎保障工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。開學初，學校制定了《食品原材料采購制度》、《食品安全衛(wèi)生制度》、《餐飲器具消毒制度》《學生就餐制度》等食堂管理制度和《生活教師崗位職責》、《住宿生一日常規(guī)》、《學生宿舍管理制度》《住宿生文明公約》等舍務管理規(guī)章制度；還制訂了《公物損壞賠償制度》等。到阿倫中學后，我們對每個班的桌椅進行了登記，每位同學的桌椅分別按號登記，且負責到底，誰弄壞誰負責修理或賠償。教師的計算機和辦公桌也進行了一一登記，并粘貼了號碼，自己的機器自己保管。班級的物品包括地面、墻壁、儲物柜、門及把手、多媒體、電子白板、班級對應走廊的窗子等都實行班級負責制。后勤人員定期進行檢查并做好記錄，發(fā)現問題及時解決。這樣就使人為損壞公物現象得到有效扼制，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《保衛(wèi)干事校園巡視制度》、《校園安全防火制度》，《門衛(wèi)崗位職責》等，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患的發(fā)生。五、存在的問題通過一個學期的運行，我們發(fā)現后勤管理還存在以下問題亟待解決：食堂糧油、蔬菜等的采購價格和市場零售價一樣，有的如豆油等比零售價還高；且糧油、蔬菜的接收、入庫、出庫很不規(guī)范，這是食堂管理的大事，亟待解決。舍務管理雖步入正軌，但管理的內涵還差很多，如，文明寢室的評比，每周從紀律、衛(wèi)生、內務整理（疊被子）等方面分別評出若干優(yōu)秀寢室，掛小紅旗進行鼓勵；拍些做得好的寢室的照片張貼在宣傳欄內進行正面宣傳、引導，對其他同學也是個激勵。后勤人員基本都是雇傭的，對他們還需要經常進行思想教育，提高他們的服務意識，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)精神。不能為了保持衛(wèi)生就不讓學生在寢室內什么都不許做，如，洗衣服、吃水果、吃點家長送的小食品等，關鍵是生活教師要引導他們養(yǎng)成好的行為習慣。生活教師應像關心自己的孩子一樣關心愛護每位同學，這是我們舍務管理的理想境界。學校辦公用品、打掃衛(wèi)生的工具等日常用品的采購需要規(guī)范。要做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的物品均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免過去“誰需就買”的無序狀況，以增加價格、數量的透明度，為學校盡可能的減少開支，做到勤儉節(jié)約。印刷用的紙張和油墨及打印用的a4紙是一筆不小的開支，要加強紙張和辦公耗材的采購管理，減少進貨渠道，降低成本，努力讓學校少花錢多辦事。校園安全保衛(wèi)人員的管理需要加強。門衛(wèi)人員在上班期間吸煙、喝酒現象時有發(fā)生，且門衛(wèi)人員年齡偏大，形象不佳。保衛(wèi)干事只有一名，還需增加。下學期要調整門衛(wèi)和保衛(wèi)干事的管理模式。舍務管理制度落實尚不到位?？傊?，__是阿倫中學的開局之年，在校領導的正確領導和親切關懷下后勤工作尤其是舍務管理取得了很大進步，但內部管理還存在很多問題，下學期我們要采取措施一一解決，力爭打造寄宿制學校管理的典范。學校后勤工作人員個人總結簡短 學校后勤工作人員個人總結篇五一、學校簡介：牛欄江鎮(zhèn)二中（原小新街中學），始建于1988年，位于嵩明、尋甸、宜良三縣交界的小新街集鎮(zhèn)，生源來自小新街片區(qū)7個村委會，95個自然村。20__年小新街鄉(xiāng)與四營鄉(xiāng)合并，撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后，更名為牛欄江鎮(zhèn)二中。，教職工76人，20個教學班，在校學生一千多人。20__年標準化建設，新建了實驗樓（㎡）；男女生宿舍樓（㎡）；一個階梯教室（㎡）；一個學生食堂（㎡）；學校設施設備更加完善，為使標準化建設的設施設備發(fā)揮最大效益，更好的服務于教育教學，我們緊緊圍繞“安全為要、質量保證、形象最優(yōu)、社會滿意”的目標，認真貫徹“安教先行、預防為主、制度落實、措施保障、臨危不亂、務成實效”的學校安全二十四字方針。學?，F已創(chuàng)建為：市級文明學校、省級督導評估先進學校、省級農村示范家長學校、省級綠色學校；_年榮獲縣委政府表彰的“教育教學特別貢獻獎”。二、后勤管理措施：學校后勤工作是學校工作的重要組成部分。為了更好地為教學提供保障，服務于教學工作，根據
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